方言学教授建议尽快出台官方广州话拼音

　　新快报讯（记者　尹来　实习生　柯晓颖）“由于广州话未能取得官方语言地位，所以上堂唔可以用广州话教，但系我真系好希望教育局可以批准在小学期间每个礼拜有1—2堂课来学广州话，等我哋广州细路可以接受正统的广州话教育……”日前，一名署名hansenyeung的网友发帖，建议在广州小学开设广州话课程，引起众多网友的激烈争论。

　　网友有赞有弹

　　某高校中文系的学生小许是开广州话课的坚定拥护者，她表示广州话是广东文化遗产，广东要做文化大省，理应保护文化传统。“而且，现在很多外地人说广州话都只是学发音而已，根本没有真正领悟广州话的内涵和文化底蕴。”另一些网友则认为，现在的小孩在学校都是学习普通话，而不了解广东语言文化。网友baa140356干脆建议，广州的小学、中学、大学应该分别开设不同级别的广州话课。也有不少网友在“泼冷水”。“语言最基本的目的和作用是交流，广州话毕竟是方言，影响力毕竟有限。”在广州定居十年的刘小姐则认为，讲普通话可体现广州人的包容性。

　　专家建议出台广州话拼音

　　记者近日就此采访了方言学知名学者、暨南大学中文系教授伍魏。他表示，广州话是南方具有代表性的方言，是中国现代汉语方言的重要组成部分。它保留了很多古汉语字体和读音。“在小学开设广州话课程，有助于帮助小学生从小认识广州话，理解广州话音结构，而且，找出广州话和普通话的差异，也有利于普通话的推广。”但他担心的是，目前并没有一套官方的广州话拼音方案，而施于应用的民间广州话拼音方案却有十几套。“我认为较为理想的是用国际音标标注的广州话拼音方案，这样即使是外国人，也能看得懂音标，讲得出广州话。”

　　各方反应

　　学生：口耳相传就可学会在天河小学读三年级的小林是广州本地人，他说：“广州话不用学习都会啦，我从小就懂了。如果要开课程，考试我肯定很高分。”而小林的同班同学小许则表示，他父母都是湖南人，他虽然会听广州话，但是很少说，“说得不准，同学都会笑我，我也希望有一门课程，可以好好学习一下发音。”老师：不应成为必修课天河小学的林老师认为，开设广州话课程是一件好事。因为现在很多小学生都是外地生，他们不懂讲广州话，也很想学。“由于语言不通，很多时候他们觉得没有归属感，总是强调自己是哪里人。”但她认为，现在小学生的负担已经很重，如果开设广州话课程，不应把它列入必考科目，不要增加学生的负担。