“她是我有生以来的第一任老师，更是我第二任优秀的母亲”，这是坐在轮椅上的15岁残疾少女崔立芳给她的老师最动人的评价。“她的不幸让我同情，她的顽强让我感动，她的进取精神让我和全班学生受益无穷”，这是崔立芳的老师———武乡二中158班班主任王玉波的心里话。在这个暖意融融的春日里，发生在王玉波和崔立芳师生之间的一段故事正感动着上党老区。

　　艰难求学

　　崔立芳自幼患有疾病，因家境困难，无力医治，导致下肢瘫痪，15年来，她的生活就是在轮椅上度过的，与生俱来的不幸让她的脸上从来就不曾出现过灿烂的笑容。随着年龄的增长，逐渐懂得世事的她内心的痛苦与日俱增。8岁那年，妹妹崔立春背上了书包，那一刻，羡慕与悲哀狠狠地啮着她的心：“我要是能与妹妹一起上学那该有多好啊！”而当妹妹立春拿回新课本让立芳看时，转过身的她禁不住流下酸楚的泪水。这些情景被细心的父亲看到了，那时，一家四口人的生活全靠他一人的工资，生活极为紧张，但从不曾放弃立芳的他，立刻买来了铅笔、字典、作业本，从此开始了立芳的自学历程。她和妹妹同用一套课本，立春白天到校学习，晚上回家就教立芳。就这样，从一年级到五年级，无论夏日里蚊虫的叮咬，还是冬日里屋内的寒冷，立芳从未间断过一天。最让立芳母亲心痛的是，有一次，因为一道数学题答不出来，立芳急得不得了，向母亲求教，但这道题的难度已经超出了妈妈的能力范围，这时立芳看到书架上有一本辅导书，她急切地伸手去取，却忘记了身体的残疾，狠狠地摔到了地上……然而，对立芳来说，她的求学之路，最难的还不在这里，随着初中课程难度的加大，仅靠自学和妹妹的辅导，已经非常吃力。就在这时，被她称为改变自己命运的人出现了。王玉波是立春的班主任，一次，她在对立春的学习情况进行家访时，发现了立芳。这个身残志坚、不懈进取的残疾女孩让她心痛、心动，她义无反顾地承担起立芳的校外辅导工作。王玉波是省级优秀教师，她除了身兼158班班主任一职外，还担负着讲授公开课、考察学习等大量教研任务，但即便如此，王玉波总是惦记着立芳。不管刮风下雨，她都千方百计挤出时间，到立芳家里讲解课文，查看作业。一年多时间，崔立芳学习有了很大的长进，信心也更足了。

　　上学梦圆

　　有了王玉波老师的校外辅导，崔立芳已经很满足了，可她不知道，王老师还有一个更大的梦想，那就是让立芳成为158班的一员。她的想法得到了校方的大力支持，2005年12月29日，王玉波老师用轮椅推着崔立芳走进了158班的教室。平生第一次踏进校园、走进教室，这是崔立芳从不曾想到过的。而全班同学也愣了，顷刻间教室里鸦雀无声，同学们诧异地看着这个与他们明显不同的女孩。王玉波亲切的话语打破了教室内的寂静：“同学们请记住今天这个日子，从今天开始，我们158班又增加了一位好朋友……”王玉波娓娓的话语把一个残疾女孩艰辛的求学路展现在同学们面前。全班同学都被感动了。随后的日子里，同学们又多了一项任务，上下台阶，男同学帮着抬轮椅，学习成绩好的同学轮流给立芳辅导功课。没过多久，期末考试来临了，让全班都震惊的是，这个仅上过几天课的女生，语文考出了110分的好成绩，所有科目总排名在班里80名同学中居中上水平。有了老师和同学的帮助，崔立芳学习更有劲头了，她的梦想也更多了。她告诉记者，她的理想就是像张海迪一样当一名医生和作家，因为医生能给人们去除疾病痛苦，作家可以唤醒人们对幸福生活的热爱。

　　爱心结果

　　如今，在武乡二中，关心帮助崔立芳的老师和同学形成了一股暖流，始终包围着她。158班的代课老师和优秀学生利用假期和周末，定时为崔立芳补课。他们一般是下午给立芳讲课，布置作业，第二天上午来复习和巩固。“立芳精神”成了王玉波老师凝聚班级体、塑造班级文化的一个重要载体，她在班里开展了“四比四看”活动：比学习、看成绩，比纪律、看作风，比刻苦、看行动，比素质、看品德，这些以前让孩子们总觉得空洞的说教，如今有了立芳的亲身经历，立刻变得生动与鲜活起来。一名孩子的家长深有感触地对记者说，他儿子以前是一个所有老师都不愿意要的“乱将”，后来留级到158班，看到听到崔立芳同学的故事，加上王玉波老师细心的教诲，现在不厌学了，好学上进了，成绩一跃成为全校前10名。这样的变化在王玉波看来正应了她的育人之道，“教书不仅仅是告诉学生1加1等于几，还要教会他们在这个世界上生存最重要的就是有爱心，不仅是老师、家长对学生有爱心，还要激发起学生对别人、对生活的爱。”本报记者周江