小学生调查学生上网干什么

　　日前，市人民小学一群学生在老师指导下，对当前部分中小学生痴迷网络游戏的现象进行调查，发现冒险游戏对五成学生有相当大的诱惑力。此调查报告不但获学校论文奖，还被市文化执法总队领导批示“是一篇很有价值的报告”。

　　动机：

　　邻居模仿网络持刀伤人

　　人民小学办公室邹主任介绍，该调查是五年级侯小濛等同学，在张宗凤、朱永伦两位老师指导下完成的。

　　据介绍，调查诱因是因侯小濛一位邻居而起。2月初，侯的邻居张阿姨给11岁的儿子小豪(化名)买了一台学习电脑，没想到小豪沉溺网络游戏。2月5日，小豪与3个小孩在家模仿游戏场景，持真刀和棍棒上演一起“强盗劫持人质”的游戏。结果，一个孩子被刀划伤，一个被棍棒打伤。

　　“是什么原因让他们沉溺网络？痴迷网络到底有啥危害？”参与调查的同学决定探个究竟。

　　分析：

　　上网查资料仅占两成

　　调查组向渝中区某小学中高年级发放调查问卷258份，并请53名同学参与讨论3次，实地和电话采访了老师和家长84人次。结果发现：学生上网最喜欢玩游戏，占43.49%，上网学习、查资料的仅占两成。(见图表一)

　　学生上网玩游戏的目的以训练眼、手、脑灵敏度的最多，占28.68%。(见图表二)

　　调查中还发现，上网玩游戏选择冒险类的占五成以上，明显高于玩枪杀类的。(见图表三)

　　调查表明，每周上网一次的占64.88%，多数家长在孩子上网前都要与孩子进行沟通，允许孩子完成学习任务后，有节制地上网。

　　在接受调查的258人中，在家上网的占98.83%；由此显示，在主城的现代家庭上网条件已基本普及。但监护人对孩子上网同意与否的态度上，一半家长认为网络能造就人才；另一半家长则认为，孩子上网会学坏。

　　诱因：

　　五因素让孩子痴迷网络

　　调查中，大家分析了青少年喜欢网络游戏的五个因素：网络新鲜、刺激；在网络虚拟世界可暂时逃避学习中的压力；邻里间交往冷漠，只有在网络中找“玩伴”；学生存在虚荣心，认为不谈不玩网络游戏显得落伍；家长怕孩子与社会接触，认为玩游戏可将孩子留在家里。

　　危害：

　　给暴力犯罪留下隐患

　　在分析讨论中，大家认为，学生长期沉迷在网络虚拟世界中，不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范和其他人的监督，可以随心所欲地宣泄情感。长此下去，会给暴力犯罪埋下隐患。

　　此外，沉迷网络的人会存在不同程度的焦虑、紧张、忧郁等心理障碍。长时间盯在荧屏上，可能造成用眼过度，导致视网膜损坏；还可能导致自杀、过度疲劳猝死等现象发生。

　　警惕：

　　别让网络埋葬花样年华

　　调查报告最后呼吁，各级政府、家庭和社会各界，三管齐下管理网吧。街道、社区党团组织要创造条件，组织孩子们参加一些有意义的社会实践、主题学习、参观旅游等活动，丰富孩子的课余生活。同时，家长应抽出更多的时间与孩子沟通，利用周末或节假日带孩子爬山、野炊、旅游等，让孩子注意力转向。

　　报告提醒学生：手握鼠标时，请调整好自己的心态，不能被网络奴役，不能让它葬送自己的花样年华。

　　(记者 杨登权)

　　来源： 华龙网 2006-04-10 03:32