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图为斐济女住民展示传统纹样的制作。本报记者 骆 青摄
3月下旬,本报代表团应邀访问了斐济。归国途中,大家不约而同地在脑海里回放画面:斐济群岛——那些点缀在浩瀚太平洋中的岛屿,沙白水碧,椰树婀娜,如诗如画,如梦如幻。
斐济群岛共和国位于西南太平洋中心,由332个岛屿组成。人口80多万,其中51%为斐济族人,44%为印度族人,通用英语。斐济是南太岛国中经济实力较强、经济发展较好的国家。制糖业、旅游业和服装加工业是国民经济的三大支柱。旅游业近年来发展尤其迅速,是斐最大的外汇收入来源。斐济是南太地区的交通枢纽,水、陆、空交通较发达。中斐1975年建交。建交以来,两国关系发展顺利。温家宝总理近日对斐济进行了正式访问并出席了“中国—太平洋岛国经济发展合作论坛”首届部长级会议开幕式。
“布拉、布拉”,斐济人热情好客,见了生人都会主动打招呼。“布拉”(BULA)是当地土语,欢迎之意。斐济族人是当地的原住民,属棕色人种,面孔棕黑。他们普遍身体健硕,喜食糖和油炸的食物。斐济人不论男女,都喜欢穿花衬衫和裙子、在发际别红花。
到达斐济的当晚,我们下榻在斐济著名海港城市楠迪。第二天清晨,当我们把房间的百叶窗拉开,如诗如画的美景扑入眼帘,使人立刻产生拍照的冲动。走上阳台,你会由衷感慨:“哎呀!太美了!天堂!”阳光、沙滩、大海、椰林、鸟语、花香。“翻卷而过的不是海浪,是你我的心情。”世界上许多优美的诗篇大概就是在这种境界中孕育的吧。世界上有许多美丽、神奇的风景,为什么这里会让人立刻联想到“天堂”?是不是斐济太美、风景如画?或许,还有那美中的静谧,静谧中的庄严。
热情的主人介绍我们去实地考察斐济的海岛旅游。这天上午,我们乘船去楠迪外海的一个小岛——金银岛。远望金银岛,她像睡美人般静卧在万顷碧涛中;靠近金银岛,从透明的船底你可以清楚地看到游动的珊瑚、五彩斑斓的热带鱼。走入大海,你忽然发现前后左右全是鱼,一群一群的,它们根本不怕你,还主动碰撞你的身体表达问候。在海里游泳,有时会和鱼撞个照面,吓你一跳。坐在海边的沙滩上,看着清澈海水中的游鱼,你也许想抓一条,但一般不会得逞。海岛上野生的鸟也不怕人。它们会和你共进午餐,陪你休憩,与人通常保持约两尺的距离。海风轻拂,人鱼共嬉,人鸟共处,我们再次感受到了天堂斐济的魅力。
因公务日程安排甚紧,我们只能领略斐济美景一二。其实,斐济的旅游景点和旅游项目有很多,我们的感受是浮浅的。
斐济群岛共和国总理恩加拉塞在会见本报代表团时表示,他相信温总理的访问必将进一步促进两国在经贸等领域的交流与合作,促进双边关系的进一步发展。斐济旅游部长皮塔·纳苏瓦在旅游部会见代表团时愉快地回忆起访华期间对人民日报社的访问。他还说:“2004年10月18日,正是在这个会议室,我们与中国同行签署了协议,斐济被中国政府正式列为中国公民旅游目的地国家。双方有关部门和旅行社正在具体落实协议的内容。”皮塔·纳苏瓦强调,斐济社会稳定,是一个安全、友好的旅游目的地国家。代表团团长陈俊宏副总编辑说,斐济环境优美,人民热情友好,所见所闻给代表团成员留下深刻的印象。
中国驻斐济大使蔡金彪向本报代表团介绍了中斐友好合作的情况。他说,中斐建交30多年来,两国关系健康稳步地向前发展,各领域的合作取得了积极成果。斐济有丰富的农林渔业和旅游资源,中国有广阔的市场和众多的旅游客源,鼓励国内公司到斐济投资兴业,欢迎国内的游客到斐济旅游观光。
据悉,已有两家中国旅行社开通了中国公民赴斐济的旅游路线,现都从韩国首都首尔转机。目前,中斐两国的旅游部门正设计组织旅游路线,从澳大利亚悉尼和新西兰奥克兰转机;并探讨直航的可能。斐济急需为中国旅游者服务的导游人才。由于旅游业发展迅速,斐济现有的酒店已不能满足旅客的需求,斐济欢迎外国投资者投资酒店业并出台了一些优惠政策。中国一些企业也开始涉足斐济的旅游业,中国晋富集团与斐济投资公司草签合作协议,准备将位于首都苏瓦的原太平洋大酒店改建成五星级高级饭店。斐济旅游观光局官员还向我们介绍,斐济旅游业在国民收入中所占的比例,与其他行业相比,增长是最快的。得天独厚的旅游资源和优质的服务吸引了众多的外国游客,外国游客赴斐人数今年预计达到58.3万人次。游客主要来自澳大利亚、新西兰、英国和美国,斐济正积极开拓拉美、中国市场。前不久,斐济旅游观光局在中国开展了大型的旅游推介活动,宣传的主题是“斐济与我”。
在斐济,本报代表团还走访了斐济《每日邮报》和斐济广播有限公司。斐济《每日邮报》40%的股份为政府所有,发行量1万多份。随着赴斐中国人员的增多,该报打算增加中文版。斐济广播有限公司原为全资国营企业,现改为股份制。公司副总裁赫尔曼先生欢迎外国战略投资,该公司与上海广播设备公司已有过合作,欢迎中国内地的投资者加盟。陈俊宏副总编辑简要介绍了报社的情况。双方认为,两国媒体应加强交流与合作,相互尊重语言和文化;媒体应自觉担负起社会责任,真实报道对方情况,为密切两国人民的友谊发挥作用。 | |
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