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图为在谢努瓦—莱—巴尔市农业高等学院参加农机维修培训的法国学生，他们大都是当地的农民。 本报记者 杨 讴摄
最近，中国记者代表团一行应法国外交部邀请就法国教育体系进行实地采访。10多天的采访使记者感到，法国教育体系独具特色，多样性则是其鲜明特点。
面向企业的职业教育
位于巴黎近郊凡尔赛的亚历山大·德尼职业高中，是一所培养航空器材维护和汽车维修技术人员的普通职校。该校教室宽敞明亮，还有一座偌大的机库，里面摆放着5架小型飞机和十几个飞行活塞发动机，是学校的维修操作间。加尔奇亚校长告诉我们，学生除了接受理论和实际培训外，还定期到空中客车公司等大型对口企业去实习。
法国职业教育有高等和中等之分。前者相当于我国的高等教育，后者基本机构为职业高中，毕业生可以获得职业能力证书和职业学习证书，持有这两种文凭者既能直接就业，也可继续进行某一职业中较高级别的职业培训，毕业时参加职业会考。法国现设有35个专业的职业会考文凭，学生毕业后一般能很快找到对口工作。由于具备较强实践能力，法国职校的毕业生都是“成品”，进入企业立刻就能派上用场。
法国中等职业教育与职业市场的紧密联系，还体现在企业的高层管理人员可根据企业需要参与课程设置，另外，国家规定学生到企业实习不仅免费，而且企业必须按照一定比例缴纳教育经费，用于支持职业教育的发展。
农业院校培养新型农民
谢努瓦—莱—巴尔市距邓小平曾经生活过的蒙塔尔纪市不远该市有一所农业高等学院。院长卡特琳女士自豪地说：“邓小平先生曾在我们学校附近的工厂勤工俭学。由于这一历史渊源，我们学院很早就与中国进行合作交流。”院长介绍说，法国农业产量与产值在欧洲名列前茅，农业机械化程度高，农业人口少。法国之所以成为农业大国，要归功于农业教育的普及。无论是职业技术教育还是高等教育，从学徒培训到成人教育均由农业部直接管理。在教育与培训过程中，农校十分重视实践环节：充分利用学校的农场或生产车间，组织学生进行实际生产劳动，还定期安排学生去企业实习。这使学生们可以较早地接触并熟悉农业及食品生产领域和相关的经济领域的实际。
卡特琳院长特地带领我们参观校园内的大农场和家畜养殖场，她强调农场和养殖场都是为学生实践而准备的，产品并不对外销售。校内还有一个拖拉机维修车间，记者走上前同身着工作服的学生攀谈。原来他们大都是获得农业职业能力证书的当地农民，在该校短期农机维修培训班进修。
高校注重培养创新能力
法国高校着重培养学生的创新能力和独立思考能力，教育方式与其他国家有很大不同。首先是教材年年都不同。授课教师不断把世界近期在本专业领域内取得的最新研究成果添进教材。其次是课堂上由任课教授选择重点和难点讲解，而不一定涉及教材全部的内容，相当多的内容要由学生自己阅读教材掌握。第三是课堂上采取对话和讨论的方式教学。
法国的高等教育分“宽进严出”和“严进严出”两类。前者指各类公立综合大学，特点是不收学费，面向大众。在综合公立大学学习的学生约占大学生总数的90％。后者是高等专业大学，中文直译为“大学校”，是专门培养高级人才的基地。这类院校入学门槛很高，学校条件优越，一些知名学校的毕业生可以直接进入政府和大型企业担任要职。被誉为“工程师摇篮”的巴黎综合理工大学就属于这类高校。
近年来，到法国留学的中国学生数量增长迅速。与此同时，越来越多的法国人对中国产生了浓厚兴趣。法国教育部官员扎巴尔蒂女士感叹道，目前，仅小学生就有1200多人选修中文。能说一口流利中文的法国外交部亚洲司司长拉德苏先生在接受记者采访时说：“我的孙子10岁就已经开始学习中文了。随着法中各个领域的交流与合作不断加深，两国关系一定会愈加紧密。” | |
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