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吴慧泉这位具有虔诚教育情怀的著名学者，泪眼中看到“生命化教育”的魅力钱里群与马巷中心小学五年级学生们亲切交流。
本报讯 （文/图 记者吴慧泉）十多名小学生眼眶红了，北京大学教授钱理群的眼泪也掉下来了。昨日下午在马巷中心小学，钱理群上了一节感人的语文课。
著名学者钱理群说，他首次走进小学课堂听课、评课，真切体验到教育的生命气息。这节课上的是五年级课文《小音乐家扬科》，快结束时，当学生为小扬科悲惨的命运所打动，不由自主留下同情的泪水，坐在记者身旁的钱理群眼睛也湿润了。课后，他一边抹泪一边转身告诉孙绍振教授：“我都哭了！不是说这个老师的课上得特别好，是孩子纯洁的爱心感动了我！”
他认为，“如果我们的课堂都能达到这样的效果，某种意义上讲，教改就成功了”，这正是生命化教育所强调的“教育行为始终指向具体的每一个人”，其背后是一个“大爱”的生命观——关注所有生命的价值，肯定所有生命的意义；关注生命的差异，努力去成全所有生命各不相同的发展目标。
钱理群说，从学生走进课堂和下课时截然不同的表情，他看到了课堂返璞归真，师生生命互动的真实表现。
下课后，他迫切主动要求和孩子们合影。这些农村校的学生，面对一名大学者却毫不拘束。一位叫郑诗芮的孩子好奇地问：“爷爷，你听我们的课有什么感受？能告诉我们上课与生命化教育有什么关系吗？”钱理群回答：“简单地说，你们在课堂上感动得哭了，我也哭了，这就是生命化教育的魅力。”
王奔同学刚问“您写过哪些书”，女生嫣然就大声说“我知道”。钱理群惊喜地把头转过来：“那你说说看！”嫣然说她看过一篇文章叫《压在我心上的坟》，但不太明白是什么意思。钱理群借机告诉孩子们一个真实的故事：很多年前，他在贵州农村教书，有人指认他是“反革命”，班上的一名女同学勇敢地站出来说，“我们的老师不是反革命”，并因此遭致迫害，后来自杀了。他深感内疚，认为这名女学生因自己而死，“是压在我心上的坟”，就以此为题写了纪念文章。
他对孩子们说：“这就是师生的生命关联，就像你们上课时情不自禁哭了一样，是由于老师的巧妙引导唤起了心灵的共鸣。”
望着头上长着许多白发的“钱爷爷”，一名叫朱福民的男生问“您几岁了”。钱理群让孩子们“猜猜看”。“80”、“70多”……等到两名女生几乎同时猜出“60几”，钱理群才笑着反问“你们怎么知道”。一名女生说“因为我爷爷今年也60多岁了”，钱理群夸她们：“最接近的答案属于你们，我今年67岁！”
与孩子们亲切互动，钱理群感慨：“马巷中心小学生命化教育比我想像中的要好得多！”他承诺送给这个班级一套由他主编的《新语文小学读本》，并希望“孩子们长大后多来看我的书”。他的话音刚落，一名男生就声明“我长大后要考北大”，再一次把这位具有虔诚教育情怀的著名学者逗乐了。
(来源：厦门晚报) | |
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