青年·视角

　　邬凤英教育部对中学生体质进行的最近一次健康监测表明，“我国学生超重及肥胖学生明显增多，已成为重要健康问题。”

　　中学生里“小胖子”增多，无疑和体育运动的缺乏、体育课不受重视有直接的关系果。在笔者看来，体育运动的缺乏，从长远来说，不仅会影响到学生的体质，也会影响到他们的精神和人格的健康发育。正如著名体育教育家马约翰所说的那样，体育运动除了强健体魄之外，另一个更重要的作用是培养健全的人格。

　　那么，体育运动又是如何塑造学生健全人格的呢？很简单，就是让学生通过参加体育活动，受到体育精神的熏陶。而体育精神的内涵，则主要包括遵守规则、公平竞争、享受成功、接受失败，不通过不道德的手段来获取荣誉和其他利益等。此外，体育运动还能培养学生意志品质、自信心、自我控制能力等。