今年4月23日是第十一个“世界读书日”。21日，中国出版科学研究所公布了第四次“全国国民阅读调查”的结果：我国国民图书阅读率已经连续6年持续走低，国民阅读率首次低于50%；与此同时，网络阅读率大幅增长（《北京娱乐信报》4月23日）。

　　该结果引起了一些不安。有评论认为，一个不爱读书的社会是人文精神缺失的社会，一个不愿读书的民族是创造力贫乏的民族，倡议“重新唤起读书激情，让我们的社会少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些书香，让读书成为我们的时代风尚。”大概亦与此有关：日前，中宣部等11个部委首次联合倡导发起全民阅读活动。

　　这些倡议是积极有益的，不过在笔者看来，对这一结果也未必只是要忧心忡忡———《新华每日电讯》23日报道，在1998年到2003年之间，有上网阅读习惯的人数年均增长率达78.9%，所以，在网络时代的所谓“图书阅读率持续走低”，未必真就代表了阅读的减少。当然，网络的阅读与图书的阅读，无论在内容还是方式上都是有着相当大区别的。但无论如何，这些数据足以表明：在当前，对阅读必要性的认识本身，仍然不是个问题———成“问题”的，或许只是“传统的阅读方式”。

　　就在近几年，互联网在我国获得了历史性的发展———任何人，只需要一台普通的电脑，只需要一点点的网络知识，就可以任意打开世界的窗口，就可以尽情享用知识和资讯的盛宴。有人写道：互联网“重置了人类现有知识的布局，更新了人类掌握知识的方式”；“几乎没有什么知识，不能为我等所用……互联网没有壁橱，比特世界不存在保险箱，那是一片没有暗礁的大海，清澈见底，一览无余。”

　　网络阅读的优点还在于，网络有着比纸质图书更便捷的检索功能，读者可以根据自己的需要迅速选择自己需要的阅读信息。就此而言，“世界读书日”的主题是“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”，而网络阅读却同时做到了“让每一个读书人都能找到自己需要的内容”。在“性价比”如此优越的互联网面前，传统的阅读方式遭淘汰，再自然不过———尤其是，当然有越来越多的出版机构已经日益失去文化责任的担当，图书出版已经在相当程度上趋于泡沫化、庸俗化、低质化，内容上一味媚俗，价格上却“一切向钱进”。此时，人们的图书阅读率走低而网络阅读率大幅增长，实属必然。

　　当然，在“每一粒沙子可能都有一个IP地址”的时代，阅读的质量高低，实在是很不牢靠的———古人云：开卷有益。然而这句话在网络时代似乎已经不那么适宜，“开网”并不总是有益的。因为已经丰富到“超载”程度的海量网络资讯，其另一面是良莠不齐、泥沙俱下。拥挤不堪的网络资讯中，虽然也裹挟着不少的知识和文化，然而却又使知识和文化变得稀薄，乃至无从寻找。可以这样说：网络上虽然具有海量的资讯，然有资讯中却未必包含着知识；即便有知识，然而其中未必包含着文化；即便看似有文化，却又未必是真文化。

　　所以，拯救传统阅读方式固然重要，然而更重要的是对网络时代的新阅读形式善加引导，让青少年的网络阅读中多一些“技术含量”，并给他们尽可能地提供多一些有价值的内容。有人提议：把一些已经进入到公共领域的经典著作完整准确地放到网上，以方便网民阅读。笔者认为这是一项非常好的建议，这样的态度也是对待网络的正确态度。在当前，这应该是解决国民图书阅读率持续走低、改善网络阅读环境的双赢之举。

　　郭之纯(河北干部）