广州日报凌晨发来的这条稿子，读后让我对这个陈姓少年扼腕叹息。巨大的学习压力，让这个成绩优秀、性格内向的孩子三次自杀未遂，最后竟将一位开导他的老人伤害致死。

　　心理专家詹先生说，陈某平时很难找到有效的宣泄途径，他唯一能被社会肯定的就是他的优秀成绩，但这层光环反而成了他巨大的压力。3次自杀已经明显向外界发出了求救信号，他反复想解脱，但外界没有提供任何的帮助。日积月累，巨大的内心压力就会以极端的方式喷发出来，造成攻击性恶果。

　　如果在陈某第一次自杀的时候，老师和家长就能有效地对他进行心理疏导，悲剧就有可能避免，遗憾的是，人们常常因为他们成绩优秀而疏忽了他们的心理健康。

　　广东省韶关市浈江区一个成绩优秀的在校高中学生因无法排解巨大的学习压力和宣泄心中苦闷，竟将一名八旬老翁伤害致死。记者昨日从韶关市浈江区公安分局获悉，该起离奇命案告破，年仅19岁的犯罪嫌疑人陈某已被警方抓获。

　　八旬老翁离奇倒毙菜地旁

　　4月22日下午，浈江区新韶镇黄金村老翁王某(男，83岁)被发现头部受伤，躺在自家菜地边的小沟里。新韶派出所民警立即赶到现场，将其送往韶关市第一人民医院急救中心，因抢救无效，王某因重型颅脑损伤于当晚7时40分死亡。

　　老人善意开导引来杀身之祸

　　就在警方展开调查时，一名19岁的少年陈某(韶关市区某高级中学高二学生)在其父亲与老师的陪同下到派出所投案自首。

　　据陈某交代：其因近期学习压力大，心情烦躁，心中萌生了自杀的念头。22日上午他企图跳河自杀未遂，下午便来到黄金村王某家后面的菜地边，在水池处随手捡起一块砖头砸向地上的青草以发泄心中的烦闷。王某见状便走过来与陈聊天。

　　老人说陈某是“身在福中不知福”，还用毛主席时代的故事来教育他。但陈某却嫌老人啰嗦，一时情绪失控捡起砖头朝老人头部猛砸，老人猝不及防，连声呼救。陈某在慌乱中一把将老人推到沟里，用双手扼其颈部，用脚踩其胸部，继续拿砖头猛击老人头部，直到老人没有反应。

　　凶手是学校“尖子生”

　　陈某所在学校老师介绍，陈某在校学业一直非常优秀，成绩排在全年级前十名，是老师寄予厚望的“尖子生”。他平时性格比较内向，与老师同学交流不多。消息传来，知情的师生无不感到极度震惊。

　　据了解，陈某来自单亲家庭，家中有两姐一弟，生活非常贫困。陈父说，陈某从小到大成绩都非常优秀，但之前却已经有过多次自杀的经历。一次，他跑到韶关市区，想找一幢高楼跳楼自杀，不料找了好几幢都发现通往高层阳台的门被锁住了，只好作罢。而有一次他用头猛撞墙壁，也没成功。就在案发前不久，他还用绳子绑住自己手脚企图跳河自杀，但挣扎中又被他本能地逃生。

　　办案民警事后在陈某的房间发现了一封他早已写好的“遗书”，信中叙述学习的压力、师长的严厉和家人的期望让他无法承受，感叹“找不到出路”，想以死来解脱，但又感觉对不起家人，遗书通篇充满着迷茫与苦闷。

　　“苦闷孩子”以初三至高三学生居多

　　粤北人民医院的心理专家詹主任告诉记者，从陈某在案发前的反常举动来看，他可能存在着严重的心理障碍及抑郁症。他说：现在社会缺少对青少年心理的关注，无法为青少年提供有效的帮助途径，学校应有意识地引导学生学会自我调节放松。

　　粤北人民医院平均每年都会接治一百多名有各种心理障碍的中学生。这些孩子大多是初三到高三年级学生，他们发现自己有着明显的心理异常行为后，上网查找相关资料，然后再自行寻找专业医生治疗。经心理医生的有效干预并科学药物治疗后，这些“苦闷的孩子”最后基本都能得到较满意的治疗效果。

　　(都市快报)