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图为汉语部的师生们尊敬的刘老师：您好！
我叫刘亚非，是美国俄勒岗州波特兰市国际学校外事活动主任，汉语部5年级老师。我们学校创建于1990年，从幼儿园小班到小学5年级，是一所小班制、非盈利的私立学校，设置有汉语、日语和西班牙语3个语种。今天，我非常冒昧地给您写信，并寄上部分5年级孩子们的作文，希望您能一起分享我们的办学成果。同时也想让大家知道，在美国的西北地区，有这样一所全日制的私立学校，能让美国本土的孩子从3岁开始学习汉语。今天寄给您的这些作文的作者就是我们汉语部的第一批学生，可以称为我们汉语部的“种子班”。
从1997年汉语部创建到现在，看到孩子们在汉语部一天一天地成长，一年一年地长大，孩子们对汉语学习越来越有兴趣，对中国和中国文化越来越喜欢，作为国际学校汉语部的老师，真的为他们所取得的成绩感到由衷的高兴。
“种子班”里的独苗
我们汉语部“种子班”的孩子们都来自美国主流社会的家庭，父母不会说汉语。他们为什么要为自己的孩子选择学汉语呢？以杰克的家庭为例，就很说明问题。杰克出生在美国波特兰，爸爸曾是美国耐克公司在韩国的总裁，妈妈从事商业经济工作。杰克还有一个弟弟。
为了培养杰克能成为栋梁之材，1997年，当杰克刚满2岁时，杰克的妈妈就开始在波特兰的各个私立学校，包括英文的和其他语言的私立学校间咨询、比较。最后，杰克的妈妈没有选择有上百年历史的私立学校，也没有选择其他第二语言的私立学校，而是选中我们国际学校汉语部，而当时汉语部的校舍还设在一座教堂的地下室里。几年后，我问杰克的妈妈，在美国有那么多学习第二语言的选择，为什么当初要为杰克选择学汉语呢？她回答：“我喜欢中国的文化和传统礼仪。我相信中国即将崛起。我一定要让我的儿子从小学习汉语，以后可以和中国人交朋友，做生意。”
就这样，杰克和我们“种子班”的其他孩子一样，在呀呀学语的3岁时，就开始了他们汉语的学习旅程。对杰克学汉语的情况可以用以下几句话概括：年龄从3岁—11岁，年级从幼儿园小班到小学5年级，态度从被动被妈妈逼着学汉语到自己主动学汉语，从不喜欢学汉语到酷爱学汉语。
记得杰克刚上幼儿园时，天天都是撅着嘴来。不是紧紧地抓住妈妈的衣服躲在妈妈身后不愿进教室，就是抓住教室旁边的一根水管死死不放而不进教室。在我们汉语部的第一年里，杰克是唯一的一个男孩子，是我们汉语部的一棵“独苗”。让杰克整天和女孩子打交道的确不适合美国小男孩的性格，在幼儿园的开始一年里，的确很难为杰克。
随着年级升高和汉语能力的增长，杰克对学习汉语的兴趣越来越大，渐渐开始自己主动地学习汉语了。特别值得一提的是，杰克通过8年的汉语学习，吸收了中国传统的礼仪，并与美国自由开放的性格结合为一体。他尊敬老师，对人彬彬有礼；在适时的场合能提出自己不同的看法和意见。在8年的汉语学习中，杰克学习中国语言，了解中国文化，并且深深地爱上了中国！
波特兰社区活动明星
我们汉语部的“种子班”一直是学校汉语部在波特兰社会学习汉语的“活广告”。无论是在早晨上学或下午放学，还是课间的休息时间见到老师们，学生们都会非常有礼貌地向老师们问好、道别。无论是面对来学校参观访问的客人，还是送新生入学的家长，学生们都会向来宾展示他们的汉语能力。如背诵乘法口诀表、口语聊天，或介绍自己，介绍自己的班级和学校。同时，他们还用自己的汉语能力和知识积极参与学校的活动。自2000年以来，我们班的小朋友一直是学校汉语部艺术团在学校或社会上演出的节目主持人。
自从孩子们3岁进入汉语部学习汉语以来，这批孩子就在波特兰产生了巨大的影响。因为在每一年我们汉语部“小小和平鸽”艺术团的对外或对内演出的舞台上，他们都非常活跃。每当孩子们站在舞台上，用流利的汉语主持演出时，全场都会爆发出热烈的掌声。近3年来，在中国驻旧金山总领事馆在波特兰举行的俄勒岗州庆祝中华人民共和国国庆招待会上，孩子们为波特兰市长、俄勒岗州州长、中国驻旧金山总领事馆总领事等政要，以及波特兰市和俄勒岗州的社会名流用流利的汉语演唱中华人民共和国国歌，表演精彩的节目，赢得了当地社会各界的高度赞誉。
多种形式检验教学成果
在2005年的首次中国旅行中，孩子们以一个美国全日制学校、从3岁开始学汉语的学生身份，到国家汉办、中国当地学校接受汉语水平的检验，接受CCTV少儿频道“同一片蓝天”栏目的10天追踪采访和各地报刊的采访。其中人民日报海外版还刊登过孩子们在重庆时的消息。
2005年，孩子们以年龄最小的美国应试者身份参加了HSK（汉语水平）考试。全班共有7个孩子参加考试，其中5个孩子通过。孩子们成功地通过HSK考试，让家长们欢欣鼓舞，因为家长们看到了从小学习汉语所获得的巨大收获，他们憧憬着孩子的美好未来！
孩子们学习汉语的成功，是中美教育教学的成果和结晶，他们是美国主流社会孩子学汉语的小小带头人，是促进和推动波特兰美国主流社会更多家庭了解中国的窗口。
刘亚非于美国 | |
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