中国发展战略第三环教育工程
第三环教育,由中国发展战略学研究会提出,旨在服务国家社会主义现代化建设发展需求,以直接服务经济战略发展为主要目的,以社会经济及企业需求为人才培养的直接导向,缩短社会需求与人才培养方向之间的距离,为在校学生提供具有高度社会指导意义的综合素质培训、知识体系培训和心志养成模式拓展培训。
第三环教育,与国家经济建设人才战略发展需求直接接轨;在第一时间反映国家经济建设、企业建设的人才需求;在第一时间总结社会一线最新知识体系,对学校教育的知识体系进行补充和完善,并且不仅仅局限于知识教育,更包含职业素质教育、从业心态教育、管理思维拓展和从业能力提高等多项内容。
第三环教育,直接源于社会,是国家社会主义现代化建设经济建设发展现实阶段的必然产物。以家庭教育、学校教育为基础,以服务国家经济建设发展、贸易发展、企业建设发展为根本,以来源于国家经济建设、贸易发展、企业建设一线的高层管理者和业务骨干为直接教育资源,为学员提供高度务实化(非应试化)、社会需求化、科学化、系统化的综合素质教育。
第三环教育工程预计在五年内发展成权威化、规模化、系统化的社会实用人才教育工程。在第一个五年阶段内,第三环教育
工程主要有以下四个方面的工作重点:第一,完善教育工程体系建设;第二,完善师资力量建设(国家经济建设、企业建设一线人员)、教育内容建设及实时管理体系建设;第三,完善与国内中、高等院校的规模化合作平台;第四,针对目前国内经济建设、企业建设人才使用期间所反应出的一些迫切需要解决的社会问题(人才素质问题),制定总体解决方案并附诸实施。
中国发展战略学研究会
第三环教育工程组织委员会
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