知荣明耻

　　新华社天津5月26日电(记者张建新)南开大学日前举行的一场曾被寄予美好期望的“图书漂移”活动，其结果引人深思：140多册贴有“图书漂移”标签的图书一周之内全都不翼而飞，这些书的读者显然并未遵守“阅后请放回原处”的游戏规则。

　　对此，一些师生评价说，这次开展的小游戏是对大学生开展诚信教育的一次尝试，也是对大学生公德意识的一次挑战，是学校社会主义荣辱观教育的生动教材。

　　南开大学“图书漂移”活动的主办方是一个新成立的学生社团——心理健康指导中心的拓展协会。

　　为举办好这次活动，拓展协会的10多名会员作了周密的筹备。他们为这次活动提出了口号：“书，非‘漂’不能读也”。

　　南开大学第二教学主楼是全校人员流量最大的地方，每天有数千人出入。拓展协会把募集来的图书散放在这座楼每层大厅的长椅以及公共水房的热水器上，便于师生翻阅。

　　结果他们发现：曾亲手制作的漂亮而醒目的“图书漂移”标签，贴在每一本图书的封面，并在扉页或其他醒目处注明摆放地点，便于人们容易识别这些图书；用“共享知识、共享文明”等激励语来提醒大家阅读后一定送回原处……最终，总共投放了数量不等的3批书籍，却没有一册能在原处呆过一周。

　　南开大学医学院临床医学专业学生徐燕是拓展协会的会长，每次投放过后，她都会在第二天到投放点检查数量。徐燕说：“第二天我们就去检查一遍，大概还剩二三十本，还有人在翻阅。第四天再去，偶尔能找到一本。一周以后，一本都没有了。”

　　一些学生则认为，相信拿走书的同学会传阅而不是私藏。活动举办者也推测，“漂移中断”可能还有其他原因。

　　师生们都很支持这次活动。在“图书漂移”中“沉没”的140多册图书有60本是师生们支援的。南开大学心理健康指导中心教师陈予表示，这些支持者的举动本身已体现出一种公德意识。从这个角度而言，“图书漂移”活动取得了一定的效果。