新华网广州5月31日电（记者赖少芬）一项关于“广东省少年儿童发展状况”的调查显示，广东半数以上的少年儿童学习超时睡眠不足，学习压力大正成为他们烦恼的主要来源。

　　今年4月，广东省少先队工作委员会办公室、广东省青少年研究中心对广州、中山、佛山、东莞、汕头、湛江、韶关等地的1047名中小学生进行学习、生活和心理健康等方面的调查。调查结果表明，广东半数以上的少年儿童学习时间、睡眠时间均不符合国家规定的标准，学习时间过长，学业负担过重，而休息的时间普遍偏少。

　　调查显示，广东中小学生每天在完成作业上耗时不少。对于每天完成作业和功课所花的时间，回答180分钟以上的占5．9％，120－180分钟的占14．6％，90－120分钟的占24．6％，60－90分钟的占34．8％。

　　当被问及“你在课余时间和双休日会选择做些什么事”时，大部分学生的第一选择是做作业，第二是看课外书，第三是复习功课，第四是参加“校外兴趣班”“文化补习班”。

　　目前，学习压力大正成为很多中小学生的主要烦恼。调查显示，有63．7％的初中生和47．9％的小学生都表示，“学习成绩不太好”是他们烦恼的主要来源。不少学生坦言，“在分数的重压下，我总是快乐不起来”。

　　广东省青少年研究中心主任曾锦华表示，少年儿童学习或考试上的压力，主要源于家长和老师。违背少年儿童成长规律的拔苗助长，一味给孩子压力，孩子难免会出现焦虑和心理障碍。

　　曾锦华认为，加强对学生的素质教育，就是要从培养良好的心理素养开始，只有让学生从考试、分数、排位的压力中解放出来，才能提高学生的综合素质。同时，应该尊重少年儿童学习过程的独特性，提高他们的学习兴趣，注重少年儿童创新精神和实践能力的培养。