海口晚报网6月1日讯：接受调查的孩子们，甭管是三年级、五年级、六年级，不少答了文具、宠物、书籍、篮球等，童心十足，也有些答案体现了他们的烦恼，比如“考试得100分。因为我的成绩向来很差，父母已经对我很失望了，100分可以让他们高兴。”、“快乐，因为我缺少快乐。”

　　不过，仍然有近4成的学生的答案令记者吃惊，尤其是六年级的孩子们。

　　看看他们的答案：“苹果、三星的MP3，手提电脑，因为可以帮助学习，帮老师找资料”、“手机，因为我可以和爸妈联系”、“掌上游戏机”、“游戏带，最好10个，因为我太喜欢玩游戏了！”……

　　更让记者吃惊的是，有将近10％的学生，答案干脆就是“钱”！

　　省教育研究培训院政治教研员李洪山说，答案出现笔记本电脑、手机、MP3、MP4等物品，这说明一部分学生在进行消费攀比，在追求许多跟自己的年龄、需求关系不大的奢侈消费品。这值得我们社会、学校和家庭深思。

　　李洪山认为，当下在许多中小学校中，出现了课下以交流学习为耻的不正常现象，学生们谈论的话题，许多不再是探讨学习、谈论谁的学习成绩好、品德高尚，而是谈论周杰伦、“超女”，谁不知道这些人物，谁就会被视为天大的“老土”。受社会不良风气的影响，学生还会出现比谁家的车好，比谁用的MP3、手机牌子响，甚至谁先有了笔记本电脑。

　　一位家长给记者说了一件事，他孩子前后向他要钱买了6双耐克球鞋，每双价格都在500元－800元之间，买到第五双时，他终于忍不住问孩子：“你买这么多双鞋干嘛？”最后他才弄明白，现在学校孩子大多穿校服，衣着没法攀比，只好比看谁的鞋多，谁的鞋好！

　　李洪山认为，改变孩子们不良的消费需求和消费倾向，需要老师和家长们从自己做起，通过家庭环境、学校课堂对孩子进行积极引导，让他们树立以学业精进为荣，以像张九精那样贫困却学业优秀为荣，逐步转变他们的消费观念。（来源：海南日报）