“父母外出打工，孩子留守家中”。总人口仅110余万人的江西省新余市赴外地务工创业人员已有近20万。如何解决好由于留守孩子家庭教育的缺失，而给家庭、学校、社会带来的“父母在外打工创业操心、临时监护人教养闹心、社会关注教育问题担心”新情况新问题，新余市妇联在这方面作了一些有益的探索和成功的实践，取得了喜人的成果。

　　为了探索留守孩子家庭教育的有效途径，推进农村留守孩子家庭教育走上规范化轨道，新余市妇联在外出务工重点镇姚圩镇着重抓了留守孩子家庭教育工作试点，把促进留守孩子健康成长作为新余市加强未成年人思想道德建设工作的重要一环来抓。

　　加强对留守孩子的教育，是一项社会系统工程。关键要采取有效形式，有针对性地弥补家庭教育的不足，整合社会资源对留守孩子给予关心和关爱，能使每一个留守孩子得到良好的教育，达到“父母创业放心、牵手监护舒心、社会关注宽心”的良好效果。新余市在农村留守孩子家庭教育工作的成效具体表现在：一是留守孩子行为习惯明显好转。生活自理能力增强，长时间不洗澡、不理发、不换衣服等不良生活习惯明显好转。集体统一的托管寄宿生活，宿舍洗涮用品摆放有序，床铺保持干净，被衣折叠整齐，孩子的学习生活习惯等养成教育效果明显。二是留守孩子心理健康水平明显提高。集体活动增多，监护人、学校及校外辅导员的悉心教育开导，一些留守孩子孤僻、任性、暴躁、自控能力差等不良性格明显好转，心理健康水平提高，厌学心理得到有效控制，逆反心理得到缓解。三是留守孩子监护人素质提高。通过制定家长行为规范，举办家长学校培训，教育监护人要多关心孩子，多与孩子交流，从而提高了留守孩子监护人对留守孩子教育、保护的认识和水平，明确了职责，增强了监护能力。四是社会对留守孩子的关注和帮助更多。通过妇联组织的宣传和呼吁，社会各界对留守孩子给予了更多的关爱，许多“春蕾妈妈”纷纷与留守孩子结对认亲，对他们的学习、生活等方面给予关心；一些单位和企业为留守孩子捐赠图书和桌椅，帮助学校建立留守孩子图书室等。

　　新余市不遗余力助推农村留守孩子家庭教育工作走上规范化管理道路。一是完善设施，改善环境。为了给留守孩子、家长或监护人创造良好的学习、活动、交流环境，将采取发动社会捐赠，争取各级政府支持等形式筹措资金，在姚圩镇逐步建立留守孩子图书室、家长文化阅览室、留守孩子中心幼儿园。依托阵地，经常开展丰富多彩、健康向上、各具特色的文化娱乐活动，满足农民家长、监护人、留守孩子日益增长的精神需求，促进人的全面发展。二是以点带面，全面推广。不断总结姚圩镇留守孩子家庭教育经验，及时总结推广，并在姚圩镇召开新余市留守孩子家庭教育现场经验交流会，起到以点带面，全面推广的作用。三是加强管理，健全机制。推动政府进一步重视留守孩子教育，健全留守孩子教育组织机构和一系列管理制度，使留守孩子家庭教育工作真正能够走上规范化管理轨道，为构建和谐新余、打造一个生产发展、生活宽裕、乡风文明的社会主义新农村而作出不懈的努力。