农民党员上党课拿“学分”,学习、生产两不误;设岗定责让无职党员有作为……昨日,雨花区委书记张建国说,面对新形势,先进性教育要不断创新,探索长效机制,永葆共产党员的先进性。
张建国介绍,去年以来,雨花区共有224个单位、9259名党员参加了先进性教育活动,党员入学率达到97.15%。 该区根据不同党员的特点和需求,开展分类指导,在全省率先推出“无职党员设岗定责制”、农村党员“学分制”等一系列先进经验,使广大无职党员有职、有岗、有为,保屩ち讼冉越逃某ば浴>馄溃们冉越逃褐诼饴蚀锏?8.1%,真正成为群众满意工程。
“构建长效机制,是永葆共产党员先进性的重大课题。”张建国特别强调了长效机制在先进性教育活动中的意义。据介绍,雨花区构建机关党员能力素质考评长效机制,健全机关首问责任制、目标管理考核制等规范管理制度;构建以人为本的关爱党员长效机制,通过党员走访日、入党纪念日活动和设立党员服务中心、雷锋超市等,关心帮助困难党员的生活,解决其实际困难,使广大党员安心为基层群众做奉献。
构建长效机制,必须保证先进性教育活动与经济社会发展“两不误、两促进”。张建国表示,先进性教育活动成了推动雨花区全面提质的强大动力,由于做到了抓教育和促发展统筹兼顾,该区去年有左家塘等4个街道率先成为全省城区财政总收入过亿元的街道。今后,该区将通过先进性教育活动,着力提高领导班子推动发展、干事创业的能力,继续保持党员干部先进性在经济社会发展方面的推动力,在发展创业的氛围中永葆党员先进性。< |