妈妈每唠叨一次，他记下一笔，爸爸每打他一次，他也记下一笔，一年下来，他记了整整440个“正”字。一年中他受到的打骂和唠叨有2200次，平均每天6次。父母以为打骂能促进孩子学习，唠叨可以帮助孩子改掉小毛病这样的家教会让孩子关上心灵的窗户面对妈妈无休止的唠叨和爸爸的拳脚相加，家住西安高新区的15岁的乐乐选择了沉默，他能做的，就是将父母的唠叨和拳脚的次数一笔一笔用写“正”字的办法记录下来。一年过去了，他的小本子上密密麻麻记下了440个“正”字。如今的不少家庭，对孩子的教育似乎走入了一个怪圈：父母为了教育孩子，不惜付出大量时间、精力和财力，同时又抱怨孩子越来越难以管教。乐乐的故事就是其中一例。

　　做父母需要告别简单粗暴的教育方式

　　在孙先生看来，儿子乐乐从小学到初中的变化让人难以接受。上小学时乐乐聪明、懂事，还经常考“双百”。虽然有时候很好动，但他还是大家公认的好孩子。乐乐小学毕业后，孙先生为孩子选择了西安市一所重点中学。由于学校在城市的另一端，为了入学，他先把乐乐的户口转到朋友家，又托熟人找关系，这才挤进了这所全市有名的重点中学。孙先生以为，以后只要继续满足孩子生活上的需要就可以高枕无忧了，没想到此后的麻烦接连不断。不听讲，违反纪律，和同学打架，老师经常为这些事给家长打电话。随后，孙先生发现儿子的问题越来越多：不做作业、撒谎、喜欢玩电子游戏，还经常拿家里的钱。急性子的孙先生一直认为，孩子要经常打才能长记性。每当他发现乐乐犯了错误，就用皮带抽，或者拧屁股、大腿。“我儿子得每个月打一顿，这样他才能老实一阵子。”孙先生说，虽然每次打完孩子看到他身上青一块紫一块的也很后悔，但似乎也没有别的办法。与丈夫相反，乐乐的母亲田女士则温柔得多，她要时刻提醒孩子应该怎么做。孩子写字不工整她要说，孩子乱放东西她要说，孩子要是不专心学习，田女士更是把“你成绩不好我们多丢人”这样的话整天挂在嘴边。只要孩子没有按家长认为正确的方法做，她会一遍又一遍不厌其烦地说下去。乐乐父母的做法似乎是有效的，乐乐渐渐不再像以前那样活泼好动，他变得寡言少语，回到家他不再给爸妈讲学校发生的事，而把自己关在房间里。然而这种变化却没有带来学习成绩的提高，乐乐从班里的中上游水平一直下滑到后几名，中考时乐乐的成绩比分数线低了几十分，没有考上高中。

　　做父母需要分享孩子成长的烦恼

　　孩子没考上高中，孙先生和田女士觉得“天都塌下来了”。他们不明白为什么这么多年一直给孩子创造最好的生活和学习条件，花费如此多的心血，他还是这么不争气？一次偶然的机会，孙先生听说西安市教育学会会长许建国义务为“问题家庭”提供咨询。他和爱人来到许建国家，没想到刚控诉完孩子的种种不是，就被许建国劈头盖脸批评了一顿。许建国指出了他们在家庭教育中的很多错误做法。几天后，许建国见到了乐乐。他没想到，这个身高一米八的男孩子整个下午除了进家门时喊了声“伯伯”外，几个小时一句话都没有说。他一脸冷漠地坐着，当询问家里和学校的情况时，他只会缩着肩膀、搓着手，用点头和摇头来回答。许建国说，他能感觉到这个孩子的心灵大门紧锁着，精神世界是封闭的。一个星期后，许建国再次邀请乐乐来到家中，这一次他让乐乐评价一下自己的父母。乐乐想了很久，只说了一句话：“爸妈对我很好，很关心我也很爱我，但是我妈太唠叨，我爸爱打我。”说完后，乐乐哭了。乐乐第三次到许建国家时，带来了一个小本子。在这个本子最后的几页里，密密麻麻写满了“正”字。乐乐说，从上初三开始，妈妈每唠叨一次，他记下一笔，爸爸每打他一次，他也记下一笔，一年下来，他记了整整440个“正”字。这就是说，一年中乐乐受到的打骂和唠叨有2200次，平均每天6次。“在家里要小心翼翼，做错了事不是妈妈批评就是爸爸打，因为怕做错事，我就干脆什么都不做，更没心思学习了。”乐乐说，曾经有好几次，他觉得活着没意思。听了这些话，孙先生第一次在孩子面前掉了泪：“这些‘正’字像用小刀刻在我的心里一样，以前只知道他想要什么就给他买什么，他不听话就打骂，没想到他心里这么苦。我们这样的家长太不合格了！”

　　“问题孩子”背后一定有“问题父母”

　　按照许建国的指点，乐乐家召开了一次家庭会：三名家庭成员都准备了发言稿，不但有自己的缺点、改正方法，还有对家庭其他成员的期望。发言从母亲田女士的自我批评开始。她说，以前总怪孩子不争气，现在明白了孩子成绩不好，跟父母教育方式有关。父母靠打骂和唠叨的方式教育孩子，不仅简单粗暴，而且时间长了，会让孩子向父母关上“心灵的窗户”。孙先生也说，为了表示自己跟孩子是“哥们”，他总是会尽量满足孩子的所有要求，却从来没有走进孩子的内心，不关心他的真实想法。久而久之，孩子把事情都藏在心里，与父母的隔阂也越来越大。乐乐说：“我不是坏孩子，我知道爸妈的唠叨和打骂都是为我好，只要爸妈能不再像以前那样，我也会好好学习。”说到动情处，三个人都流下了眼泪。这次家庭会对乐乐父母有很大触动。孙先生说，他以前一看到孩子玩电子游戏，先是拔了电源，接着一个巴掌向儿子扇过去。有一次下手太重，把儿子打得跪在了地上，后来干脆把电脑主机锁在车里。现在每次都是跟孩子商量玩游戏的时间，如果时间到了孩子还在玩，他只要提个醒，孩子在几分钟之内就会关掉电脑。这次家庭会也使乐乐发生了变化，他找到了自己身上的几个坏习惯，经过一年的努力，他改掉了大部分缺点，并通过补习考上了重点高中。现在乐乐学习不用父母督促，化学、英语课的成绩还进了班里前几名。田女士还看到了孩子更多的转变：以前自己生病了，孩子从来不会过问。现在只要出差在外，都会收到孩子发来的短信，让自己多注意身体。孩子对老师的看法，与同学的小别扭，回家后会讲给父母听。“不但孩子进步了，自己管教孩子也轻松了许多。”田女士如是说。许建国认为，有些事情看似孩子不对，其实是父母不懂得如何教育孩子。乐乐父母以为打骂能促进孩子学习、唠叨可以帮助孩子改掉小毛病，这正是家庭教育的误区之一。许建国说，父母对孩子不够尊重，不能用平等的态度对待孩子，而是用简单粗暴的方式对待孩子，使他们对父母从恐惧到逃避再到对抗，最终导致家庭教育的效果递减。(新华社)