本报讯（记者申剑丽）昨日，在由日本及海内外中国学者共同编撰的历史学术读物《超越国境的历史认识》中文版首发式上，中日方学者表示，希望通过该书，大家能更充分了解日本右翼之外的“其他声音”。

　　探讨中日关系史上若干重大问题

　　该书副题为“来自日本学者及海外中国学者的视角”，由社科文献出版社在京首发。

　　该出版社此前已经陆续出版了中日韩三国学者共编的历史读本等书。

　　该书从学术争鸣的角度，介绍和探讨了近代中日关系史上的若干重大问题。

　　包括近代中日关系的形成及特点、日本侵华时期的伪政权问题等，重点介绍了围绕上述问题中日史学界的分歧与不同观点，同时比较系统地介绍了日本近现代史学界有关上述问题的主流观点。

　　对其他声音了解甚少不利合作

　　该书主编之一、日方学者三谷博昨日介绍，在历史观和历史认识方面，中日两国的普通市民或学者存在一定分歧，而此前两国对分歧的声音介绍较多，对趋于认同的“其他声音”介绍得不是很多，而了解这些声音，对中日两国了解自身历史，发展未来合作关系都很重要。

　　该书由日本东京大学、早稻田大学、美国华盛顿大学等多所大学的日本中青年中国近现代史学者，及海外中国学者共同编写。

　　三谷博介绍，在课题小组编书的过程中，始终本着共同史料进行对话和讨论的原则，对于分歧的方面研究比较谨慎，在互相充分了解的基础上做出谨慎地诠释。

　　“赔偿问题值得进一步研究”

　　对于该书的内容，三谷博介绍，该书第一部分主要介绍近代中日历史认识或双方分歧，围绕甲午战争前后以及满洲事变前后到中日战争、二战而写的论文；第二部分则针对20世纪前半部分遗留问题写了论文，如日本教科书编写制度、靖国神社、赔偿问题等。

　　三谷博说，该书的第二部分还不充分，针对战后处理问题方面，中国没要求日本赔偿、也送回了所有战俘，是值得肯定的方面，倒是战后国际法庭审判后遗留了一些问题，“中日之间还有许多问题值得进一步探讨和研究，比如战后赔偿等问题。”

　　■观点

　　“日本年轻人对历史认识较空洞”

　　中方主编介绍，在日本持“大东亚历史观”的历史教材采用率很低

　　本报讯 当天，中日韩三国共编历史读本主编、中国社科院近现代史研究所所长步平称，此前中日之间对历史问题认识的障碍，把承认不承认侵略的问题归咎于历史认识的不一致，太简单。其实这里面有相当的复杂性，比如持大东亚历史观的历史教材采用率就很低。

　　不同历史观左右研究

　　步平说，战后日本很多知识分子开始从悔恨的角度（即当年没有制止住战争）去反省战争，但总体来说，对加害者的反思意识还不是很强。上世纪八九十年代后，开始有一些这方面的认识，但对实证资料的掌握不够，一些资料的考证认识上，中日间也还存在分歧，一些不同的历史观左右了研究者的研究。

　　步平说，日本战后成长起来的年轻人对历史的认识较为空洞，需要一些书本知识介绍后，让他们自己去判断，去思考。该书出版后，对中日两国双方达成进一步的交流，进而形成较为一致的认识是很有帮助的。

　　该书给中日关系了解者思考空间

　　“但区别于之前面向青少年的共同读本，该书提供了一些面向学术研究者及对中日关系很有了解的人，进一步思考的空间。”

　　步平说，书中提供了一些不同视角，将中日两国学者逐渐形成的比较一致的认识过程真实呈现给大家，虽然有的或许只是学者的个人观点，但放在整体的框架下，有助于大家全面地了解。

　　他说，要达成历史观、历史知识的一致是比较困难的事，但在历史事实的共有上，今后将做更多的工作，通过交流和对话，促进中日两国关系的进一步发展。

　　本报记者申剑丽