 |
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图中13岁的男孩小胡伤得不轻:手腕脚腕被菜刀割开3厘米,深约1厘米,触及静脉;后背还有10多处被烧红的铁夹烙伤。而这一切,是他妈妈和奶奶亲手所为,原因是家住湖南省邵阳县下花桥镇乐安村小胡总改不了小偷小摸的毛病,终于在第五次偷鸡时被人告发给了母亲。 对犯错的孩子,不惜以更残暴的犯罪行为来企图“纠正”,以至软禁、打伤、打死孩子的事例屡见不鲜。现象背后,除了反思问题少年、问题家长、家庭暴力等等社会问题,也许值得反思的,还有中国的教育文化。“棍棒底下出孝子”至今被很多家长认同,而这位胡母的做法其实也一样被不少为人父母者所同情———“教育听不进,对付这种孩子不蛮也得蛮”;“岳母刺字”一直被当作“高尚家教”的典范历代传颂,反观现代“胡母”,一个是为了给儿子“励志”,一个是为了让儿子“学好”,但假如今天这位胡母会“刺字”,摆在我们面前的“是非题”恐怕就有了相当的难度。“可怕”、“残忍”都可以用来形容这位母亲。但真正可怕、残忍的,是在中国存在了上千年的“家长文明”。 | |
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