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背景观察
高等教育的矛盾从“入口”转移到“出口”
一方面，大量大学毕业生就业难，另一方面，部分企业招工难，这种尴尬的局面近几年一再上演。教育专家指出，与以前相比，当前我国高等教育的矛盾已经从“入口”转移到“出口”，从入学难转移到就业难。
如何破解大学生就业难题？记者就此采访了多位教育专家和大学毕业生，其中大部分人都认为，大学毕业生就业一年比一年难，与当前高等教育模式以及高校扩招等都有关系，而想最终“解铃”，除了整个社会一起努力增加就业机会外，还得靠高校自身：专业设置时戒骄戒躁，培养学生时既要因材施教，还要“因材施销”。
据国家有关部门统计，2006年全国普通高校毕业生达413万人，比上年增加75万人，增幅达22%左右，就业压力进一步增大。
以山东为例，今年大学毕业生近27万人，除去专升本和考研学生还剩大约20万人，假如流入山东和流出山东的学生人数相等，至少有20万人需要工作。有关人士分析说，假如把这个总数分散到山东100多个县(市、区)，每个县(市、区)要安排200人左右，这个数字对青岛、烟台、威海等沿海经济发达城市不会有太大的压力，但欠发达县无论如何也“消化不了”。今年大学毕业生就业形势之严峻由此可见一斑。
言为心声
“后顾之忧”并非无理
近几年，为了鼓励大学生到基层就业，国家出台了不少政策，例如大学生志愿服务西部计划、农村教育硕士、农村教师特设岗位等。但是记者在采访中发现，部分大学生对到基层就业还有种种顾虑：
——“大学四年花费多，去基层经济压力太大。”山东师范大学被批准为山东首批农村教育硕士培养单位，从今年开始从应届本科毕业生中选拔和培养农村教育硕士师资。但记者采访发现，一些学生对这一政策并不感兴趣。这所学校计算机系毕业生小武跟记者算了一笔账：大学学费每年3960元，住宿费500元，再加上生活费一年最少8000元，4年就是3万多元。
“我的父母都是农民，前几年学费都是借来的，大学三年级时贷款5000元。我还有一个正在读高中二年级的弟弟，马上也要上大学，家庭经济负担很重。我当然要考虑读大学的投入产出比。”
——“精神空虚，在基层找不到精神家园。”学中文的应届毕业生刘冰对记者说：“到基层去，条件苦点我倒不怕，就怕找不到沟通的对象，精神上寂寞是最可怕的，这让我承受不了，所以我宁可在大城市找个一般的岗位，也不愿意到一个需要我的地方去。”
——“要结婚生子，我在基层怎安家？”除了经济压力、精神需求等问题之外，大学生对到基层就业还有一些现实的生活顾虑。聊城大学毕业生孔铭记对记者说：“我今年23岁，要谈恋爱、结婚、生子，要养家、买房、赡养老人，这些生活问题都要考虑。下去几年后再回到城里来，恐怕连找对象都难了。”
山东大学学工部王浩说，大学生对到基层工作有种种顾虑并不难理解，这涉及到户口迁移、工资标准、人事代理、公务员考录、研究生考试等许多具体问题。当前引导毕业生到基层就业的政策越来越丰富，在鼓励大学生到基层就业的同时，不仅要让大学生下得去，还要留得住，解决大学生到基层就业后在生活和个人发展上的后顾之忧。
旧忧新患
无形壁垒知多少
社会关系壁垒、地域壁垒、户口壁垒、名校壁垒……据调查，除一些有形的限制条件以外，一些大学生在求职路上还会遇到种种无形的壁垒，就业路因此变得更加不平坦。
离毕业还有半年时间，山东一家医学院校的应届毕业生李平就开始四处撒网找工作，在应聘投简历的同时，还要到处找关系，包括老师、师兄等只要能拉上关系，就要去试一下。“我们宿舍一位同学不知什么家庭背景，从入校起就与众不同，用名牌，穿名牌，找工作根本不用自己操心，家里早就安排好了。”李平说：“我家在农村，父母根本没有能力帮忙找工作。”
有关人士分析认为，在当前大学生就业难度加大的背景下，来自农村和城市低保家庭的贫困大学生往往处于相对劣势的地位。
记者在济南采访了部分贫困家庭，发现他们上大学的子女都面临就业难题。下岗女工王珉一家靠低保金维持生活，她的女儿2005年从济南广播电视大学毕业后，一直找不到工作，待业在家。
除了社会关系壁垒以外，还有诸如地域壁垒、户口壁垒、名校壁垒等横亘在大学生就业路上。山东应届毕业生高星对记者说：“很多地区都有地方保护，外地学生一律不要。沿海一个县级市来我们系招老师，第一个条件就是要本地学生，本地的来一个要一个。”
有的毕业生告诉记者，为了找到工作，不得已只能与用人单位签订一些“不平等条约”，例如，几年内不能考研、不能调出，违约交5000元违约金等。有的企业公开声明只要“七大名校”的学生，其他学校毕业生连报名资格都没有。
山东省社会科学院人口学研究所研究员鹿立认为，与国外发达国家比较，我国仍处于整体人口文化素质不高、人才总量短缺的阶段。目前出现的部分大学生就业难，除传统就业观念因素影响外，还与当前各种用人壁垒有关。
鹿立认为，当前急需加快用工改革，推进“阳光招考”，进一步打破行业垄断，让更多具有新知识的大学毕业生充实到各个行业中来。
雪上加霜
“热门”专业遇冷
4年前，许多学生为考上法律、财会、计算机、文学等热门专业而欣喜，4年后，这些专业在就业市场上早已“黄花”不再，昔日热门专业由于供求失衡，找工作成了难题。
应届毕业生丁林4年前选择了汉语言文学专业，当时觉得就业面宽，可谁知近几年各高校几乎都开设了这一专业，毕业时竞争激烈，至今还没找到工作单位。
一名教育界人士对记者说，大学生就业难固然有多种因素，但是高校人才培养模式暴露出的不足恐怕才是更需要引起重视的。
随着近几年高校扩招，新专业猛增。据业内人士透露，高校增新专业基本上分几种类型：
一是生源捞取型：新专业就是为了多招学生，结网捕鱼，所以这张网织得越大越好，网眼越密越好，尽可能多上专业。学校普遍喜欢上投资少、见效快、靠几本书、找几个老师就可以应付的“软专业”，而对像工程技术、数控机床、机械电子等需要上设备、上仪器、投入比较大的“硬专业”一般不“感冒”。
二是分散就业压力型，学生过多地集中在一个专业，会人为造成就业压力过大，所以部分学校将专业设置化整为零，目的是自我减压，而不是以市场为导向培养人才。
三是历史依赖型，主要以原有专业为基础。
四是市场导向型，市场上什么专业热门，就上什么专业，而不考虑就业形势。
山东省社会科学院研究员鹿立的一项研究表明，近年来高校许多学科毕业生增量有了明显的变化。2004年与1990年比较，工学专业毕业生年增长率达到11%；经济学专业毕业生年增长率达到13%；法学专业毕业生年增长率是所有专业中增速最快的，14年间年均增长速度达到19%。当前文、史、哲、教、法等专业已经出现供过于求的局面。
鹿立认为，高校是自主办学主体，专业设置应该面向市场，当前专业设置过多过滥过于急功近利之风急需刹车。
对策建议
学校要“因材施销”
一方面，大量大学毕业生就业难，另一方面，部分企业招工难，这种尴尬的局面近几年一再上演。部分教育专家认为，要破解这一难题，需要学校、政府都来帮一把，包括尽快建立人才供需预警机制，学校由因材施教到“因材施销”等。
山东省教育厅高教处曾宪文认为，大学生毕业即失业的情况已不鲜见，就业问题解决不好，会成为新的社会不稳定因素。
山东省社会科学院研究员鹿立认为，要解决人才市场的结构性不平衡，关键是在入口时就把好关，以市场为导向“定制”人才。政府要进行宏观调控，定时发布产业需求信息。高校应与相关部门和企业联合“办学”，学校在专业课程设置、招生规模大小等方面与企业进行协商。英国的一项专题调查表明，在被调查的院校中有33%的院校均设置了针对特定企业或企业群体需求的本科生课程，85%的院校建立了企业对课程的反馈机制；在本科及研究生课程设计上，企业参与决策的程度占80%以上。
据记者调查，学校一般采取举办招聘会、提供招聘信息等方式为大学生就业提供帮助，但是，这种赶大集、放羊式的推介方式效果并不理想。山东师范大学毕业生于芙蓉对记者说：“临到毕业我们才发现，连怎么向用人单位介绍自己都不知道，我们在就业市场上感觉太孤立无援了。”
据了解，大学生在校期间很少接受正规的就业教育，而大学生急需补充这方面知识，包括社交礼仪、择业技巧、产业前景预期以及心理辅导等。
多年从事高教管理工作的曾宪文认为，缩短大学生的社会适应期，提高就业能力，学校要做的工作还有很多。当前较为迫切的是要加强对大学生的就业指导，不仅要因材施教，还要“因材施销”。学校要对大学生进行个案指导，由部分老师担任学生就业代表，像推介产品一样推介学生。
本组撰稿：记者张晓晶
均据新华社济南6月18日电 6月10日，在沈阳科学宫会展中心举行的一个大型招聘会上，应聘者在查询招聘信息。(资料照片)
新华社记者 李钢 摄
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