“我就是爱烦，有时候控制不了自己。”张帆的个子很小，看上去一点不像11岁。他穿着一身有点皱巴的蓝色病号服，在活动室里出出进进。住院不到一个月的他，被诊断为“情绪焦躁”。

　　今年“五一”过后，张帆和其他几名同龄人来到了北京安定医院儿童精神科。这些来自北京、烟台、哈尔滨、山西等地的孩子，因为患有不同程度的儿童精神疾病，到这里接受两到3个月的治疗。

　　因为床位只有20个，“黑板上写着名字的这两个孩子还没有安排住院”。儿童精神科的梁月竹主任来到这个科室已经8年，她是全国100多位儿童精神疾病方面的医生之一。

　　据了解，我国17岁以下的儿童青少年中，至少有3000万人存在情绪行为问题。“这两年国内的研究显示有10％到30％的青少年存在不同程度的心理健康问题，而发生率仍在增加。”安定医院院长马辛说。

　　发烧感冒急着上医院，精神疾病却忽视

　　5岁的亮亮来自黑龙江，因为受到惊吓，他被诊断为“精神分裂”。

　　“他太小了，还没桌子腿高呢。”辞了工作，亮亮的妈妈和他一起住到了安定医院。

　　去年8月，胆小的亮亮被动物园里的狮子老虎吓着了，回来之后缓了一个多星期暂时没事了。但到了11月，亮亮突然“话多的不行”。他说玻璃上有3个大妖怪，指着妈妈胳膊上的痦子说是“大灰狼咬的”，还总是冒出“光波、反射”之类的词。慢慢的，亮亮开始“不认人”了。“他指着爷爷喊爸爸，当着妈妈的面还一个劲地找妈妈。一段兴奋期过后，亮亮又不理人了，每天无精打采，总是坐在一边咬指甲。

　　从11月生病开始，亮亮妈带着孩子先后在当地医院就诊。起初医生诊断为自闭症，后来诊断为“惊吓所致”。

　　4月，他们来到安定医院就诊，亮亮被医生诊断为“精神分裂”。

　　梁月竹说，由于儿童的发育尚未完善，心理状态的表达不如成年人明确。因此表面上风平浪静的儿童，其内心可能并不平静。

　　“家长有一个普遍的心态，觉得发烧感冒之类需要就诊，但一旦出现心理问题，会觉得是孩子调皮不懂事。”梁月竹说，其实精神疾病与感冒、心脏病一样都是病。如果因为家长的偏见和歧视，发现问题后没有及时带孩子去就诊治疗，就会延误病情，让问题埋藏在孩子心里，越积越深，弄不好会耽误孩子的一生。

　　“爱说谎”也可能源于心理疾病

　　在活动室里见到阳阳的时候，他正在收拾大家刚刚看完的光碟。“我的病情主要是压力过大，上初二时我已经开始做英语家教。我自己还要学习法语，压力太大了有的时候晚上睡不着觉。”

　　15岁的阳阳长得白白净净，说话不紧不慢，有条有理。在他看来，自己的病因“三分之一由于家庭教育不当，三分之一来自学校老师，三分之一是自己的问题”。

　　“他没说他不爱上学还有欺负同学的事情？”梁主任很惊讶阳阳如此分析自己。

　　阳阳是一个多动症患儿，“说谎、不爱上学、欺负同学”是他的三大问题。这是他多动症没有彻底治愈遗留下来的伴随症状。

　　因为病症的存在，造成他在青少年时期出现了品行问题。“他现在总是没有目的的说谎，已经成为了一种习惯。他还在学校虐待比他小的男孩子。”他自己所说的学习压力过大，梁主任解释说那只是他给自己编造的患病理由。

　　医生认为，多动症的治疗是心理治疗、行为治疗、药物治疗多种手段共施的过程。而严重的多动症则需要“家长、医生、教师三位一体的治疗”。简单粗暴的对待方法，只会伤害孩子的自尊心，给他们造成心理负担。“说服、引导、鼓励”，是对于多动症患儿正确的教育方式。

　　这种教育方式不仅针对多动症，在各类儿童精神心理疾病的治疗中，家长的正确教育和引导都将起到重要作用。除多动症外，儿童精神心理障碍还包括焦虑、抑郁、强迫、抽动、逃学说谎、癔症等。

　　“就连厌食挑食也与心理有关，我们称为进食障碍。”首都医科大学教授、安定医院儿童精神科主任医师张世吉说，“儿童的很多日常行为，不仅是他们调皮不听话的表现，更多的与他们心理精神问题有关。”

　　家庭教育不当也会引发精神疾病

　　张帆的手上总拎着那个住院后唱歌比赛得的小水壶。因为个子小，看人的时候他总得扬着脑袋。一笑起来，他的眼睛会弯的像月牙，让你想不到他会因为情绪焦躁在这里接受治疗。

　　“我爸一喝完酒就跟我妈打架。”趴在活动室的桌子上，张帆垂着眼睛回忆着。从“非典”那年开始，张帆父母的吵架就越来越严重，一次吵架时，小张帆实在气得不行了，把家里的大桌子整个掀翻了，再到后来，他就缩在墙角里谁也不让碰。

　　“他的这种状况属于情绪焦虑，严重的时候控制不了自己。”张帆的主治医生刘大夫介绍说，张帆得病，很大一部分原因在于家庭环境和家长的教育，不当的家庭教育，让原本聪明的张帆对于父母很是抵触。

　　家庭是孩子成长过程中第一个重要环境。但随着工业化、城市化进程的发展，当住房、就业、入学困难以及离婚率增加等问题不断出现时，会给人口中最为脆弱的这部分人口——儿童青少年的心理和身体发育带来紧张的因素。安定医院院长马辛说：“在重大生活事件中，中小学生的心理问题的发生率更高，并且有继续上升的趋势。”

　　“父母在带孩子的过程中也是新手，不可能面面俱到，什么都做得很好。”尽管允许家长在某些方面存在不足，梁月竹也提醒父母要弥补儿童心理健康的知识。只有家长做到及时发现及时解决，才能使孩子身心全面地健康发展。