“薪火长征路”——大型青年行动

　　实施方案

　　推荐单位：上海建工集团团委

　　一、团队推介

　　这支命名为“薪火传承”的团队来自上海建工集团建峰学院的6名青年教工，

　　平均年龄不到27岁。他们通过学院的层层选拔，充分凭借个人的身体素质、综合能力、专业优势和集体智慧及团队合作精神赢得学院和集团的认可。尽管团队的男女搭配比例为1：2，但他们中的每一名都身经百战、甘于吃苦，并具有一定的野外生存能力和应对各种困难的经验。我们相信这种最优化的年龄结构、学历层次、专业配置及分工合作肯定会为他们后续的“薪火长征路”活动带来创新的特色和出色的效果。队员基本情况及分工如下：

　　序号 姓 名 性别 年龄 学 历 专 业 分 工 特 点

　　1 尚慧萍 女 33 研究生 中文 队长

　　总体策划协调 沉着冷静

　　善于协调沟通

　　2 顾 玲 女 27 本 科 电子信息 策划

　　新闻采编 思维活跃

　　善于捕捉信息

　　3 薛 科 男 26 本 科 旅游 策划、导游 了解长征历史

　　景仰延安精神

　　4 刘 犇 女 24 专 科 会计 内务、财务 细致谨慎

　　考虑问题周全

　　5 王秀赶 男 24 本 科 法律 DV拍摄、

　　法律咨询 熟悉DV拍摄

　　善于捕捉信息

　　6 史海琦 女 27 本 科 思想政治 外联 陕西人

　　熟悉当地语言及民俗

　　另外随队安排一名观察员：张裕洁，女，建峰学院学生处处长、团委书记。

　　二、活动地点

　　1、活动地点

　　陕西省延安市（子长县、安塞县、志丹县、吴旗县）

　　2、选择理由

　　（1）各地特色

　　子长县——子长县是中国革命的红都，有瓦窑堡会议旧址，毛泽东同志故居，中共中央军事委员会旧址等。

　　安塞县——安塞县既是革命圣地又是文化圣地。不仅是党中央重要的后方基地，培养了一批革命栋梁之才，而且以安塞腰鼓、剪纸、农民画等文化艺术瑰宝享誉国内外。

　　志丹县——志丹县是陕北红军创始人刘志丹将军的故乡，在这片热土上有他的革命踪迹和成为“群众领袖，民族英雄”的革命历程。

　　吴旗县——吴旗县是红军长征最后胜利的落脚点，又是中共中央保卫战和扩大西北苏区的起点，作为领导全国革命的出发点而著称于世。

　　（2）选择理由

　　延安是红色革命的摇篮，是中国革命的指导中心和战略总后方、总策源地，延安的每一寸土地都蕴涵着革命先辈用鲜血孕育成的延安精神；同时，延安各县区环境依然比较艰苦，作为革命圣地，我们应该去了解它曾有过的长征故事，去寻访老一辈革命家的事迹，去体验长征艰苦的生活，去感受已渗入这方热土的长征精神，去挖掘只有属于他们的闪光点，去关注部分群体的真实生活，并给予他们力所能及的帮助。同时，它特有的环境，有利于我们团体的锻炼，便于我们有更多的收获和思想火花的产生。

　　三、活动设计

　　1、体验活动

　　（1）行进路线

　　上海-->西安-->子长—>安塞—>延安—>志丹--->吴旗--->延安--->上海

　　（2）体验方式

　　尽可能以简单的装备徒步行走长征时的路线，可选择一天模拟红军长征时的条件行进，对长征的艰难困苦、千难万险进行切身的体验，真切地感受先辈们艰苦而伟大的革命历程；深入村民之中，与当地村民同饮食，勤沟通，感受当地的风俗民情，收集长征中的故事，感悟长征精神。

　　（3）效果预期

　　①队员们对长征史有更多感性认识，在深入社会、了解民情中受到长征精神的感染，在亲身体验中培养坚忍不拔、自强不息、勇往直前的品格，增强社会责任感，增强自信心和自豪感，更好的理解和宣传社会主义荣辱观。

　　②队员们通过了解和深入当地人们的生活状况，对比反省自身在上海生活的优越条件，一方面思考在以后的生活中如何做到“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”一方面思考应该如何尽自己的能力为处于困境的人们提供帮助。

　　2、考察活动

　　（1）考察线索

　　①长征史实

　　子长县:了解革命红都子长县的瓦窑堡会议（1935.12）旧址，中共中央军事委员会旧址（1935.12——1936.6）和毛泽东同志故居等历史遗址等。

　　安塞县:了解这个革命圣地（党中央重要后方基地）和文化艺术宝地（安塞腰鼓、剪纸、农民画）的独特精神。

　　志丹县:了解陕北红军创始人刘志丹将军（1903——1936）的革命踪迹和历程。

　　吴旗县:了解长征胜利会师的落脚点，全国革命的出发点。（1935.10.19）

　　②长征精神

　　在艰苦环境中寻找革命必胜的信念，红军吃苦耐劳、坚韧不拔的毅力和为民族献身的精神以及在长征生活中的乐趣。在此过程中将激励我们树立坚强的意志，保持积极乐观的生活态度。

　　③长征影响力

　　了解长征精神在革命老区的影响力度和深度以及由此带来的方方面面的变化；了解长征精神对各个不同群体的影响和侧重点；了解长征精神它内在的魅力及随时代变化它内涵的丰富；了解长征精神能够传承下来的生命力。

　　（2）考察方式

　　①参观：参观各类革命遗址、故居、纪念物等历史资源。

　　②寻访：寻访各群体对长征的理解和看法，寻找革命后代或与革命队伍直接或间接接触的人们，对他们进行采访并记录；寻访当地文化部门保留或保存下来的长征遗物（工具、书报刊物、手稿、日记等）。

　　③体验：体验长征的艰苦生活；了解在地瘠民贫的艰苦生存环境中革命活动是如何发展的，红军的坚定信念、意志和满腔的革命热情是如何保持的；探寻红军在斗争环境中是如何开展休闲健康活动和放松身心的；追寻现今还流传着的文化活动、文化方式和各类文化社会风情。

　　（3）效果预期

　　①真切了解长征的相关史实，长征中的英雄人物和相关事迹，真切感受到红军长征的艰辛过程和坚定不移的信念，认识根据中国国情制定的正确决策和策略对于革命的胜利的重要性。

　　②寻访收集红军在艰苦环境中放松身心，保持热情的各种活动方式，认识乐观坚定的革命情怀对于革命胜利的意义。

　　③了解长征精神对当地不同群体人们的影响，感悟长征精神的生命力所在，思考如何不断塑造和完善自我，延续继承长征精神。

　　3、公益活动

　　（1）任务陈述

　　我们公益活动主题为“我想握住你的手……”。主要任务是由集团专职团干部认领当地希望小学学生，向当地学校或孩子赠送学院师生捐献及以建峰爱心基金购置的图书和文具，并用“爱心传递卡片” 建立集团青年和学院师生与革命老区孩子的心连心结对关系。

　　（2）活动实施方案

　　①活动前期：在集团专职团干部中和大学校园内举行“我想握住你的手……”大型爱心活动，集团专职团干部认领当地希望小学的学生，为革命老区的学生们募集书籍以及文具用品，并让认领学生的青年和捐献这些物品的爱心志愿者们填写我们特别制作的“爱心传递卡片”（见附页）。出行前我们将爱心物品打包，分发给每位队员，将我们集团青年和学院师生的爱心和情义带给那些需要帮助的学生。查找并了解那里的学校，同时与当地有关部门做好联系。

　　②活动中期：用DV记录下当地的学校环境以及学生的学习状况，与孩子们交流，了解他们的想法，给他们上一堂课程（课程的内容可以丰富多彩，不必仅仅局限于上文化科；可以开展一些娱乐活动，与孩子们打成一片；可以教他们如何写信，方便我们日后的交流），把我们募集的爱心物品捐献给那里的孩子，并且承诺我们一直会把爱心传承，并且完成集团青年和学院师生与革命老区孩子的心连心结对活动。（爱心卡样张及使用方法见附页）在这个过程中，我们可以两人一组，走访一些学生的家庭，用DV记录革命老区孩子一天的生活。我们走长征路，吃农家菜，过农家乐，最后，与那里的孩子合影留念，留下美好的回忆。

　　③活动后期：总结活动的成果，分享活动经验。回到上海后，把在那里拍到的场景制成DV，播给集团的青年观看，唤起更多青年的爱心，为我们以后的爱心延续行动奠定更好的基础。

　　（3）效果预期

　　①在革命老区的一些贫穷的学校建立起一个个小型的图书馆，我们决定，每年举行募集活动并提取我们集团的部分“爱心基金”为那里的孩子增添新书，激发他们的求知欲望，使他们树立知识改变命运、知识改变环境的观念。

　　②让那里的孩子们与我们集团的青年和学院的师生结成心连心对子，帮助那里的孩子了解外面的世界，同时那里艰苦的环境也可以让生活在大城市中的大学生和青年职工更多一份感慨和爱心，他们的心中将会多承担起一份社会责任，促使他们用自己的实际行动去帮助那些失学儿童重返校园，这是一个可以不断延续的爱心工程。

　　附：爱心传递卡样张

　　此卡一式两份（一份留给那里的孩子、一份带回给我们的爱心志愿者）

　　使用方法：

　　我们将此爱心卡发放给捐款捐物者，让他们填写好基本的信息，用信封装好（内附一填写好回信地址并粘好邮票的信封），由我们的爱心使者，带给革命老区的孩子们。那里的孩子拿到我们的爱心传递卡以后，填写好他们的信息，并把他们的心愿以信件的方式寄给我们的爱心志愿者，我们要让使他们的手相牵，心相连，将这份爱心不断的传递。

　　4、活动宣传

　　在整个活动期间，我们将充分利用各种媒体和渠道，作好宣传工作，分为以下几个阶段展开：

　　（1）活动前期。在上海建工青年网和《上海建工》报纸上开辟专区，在新浪、团市委的网站上面开辟博客专区，重点介绍此次活动的具体情况；在全集团专职团干部和建峰学院校园内开展“我想握住你的手……”主题活动，同时加大宣传推广力度。

　　（2）活动进行过程中。通过队员的手机短信，或者利用笔记本电脑无线连接互联网，将每天活动的进展情况的文字资料和照片资料发送回建工集团团委，经集团整理后在上海建工青年网和博客空间上及时发表，让建工青年们能随时保持与考察队员互动。

　　（3）考察活动结束以后的宣传。考察队员返沪后，整理好文字、照片和影像资料，形成系列宣传材料。在上海建工青年网、《上海建工》、建峰学院内部宣传媒体上广泛宣传；制作成VCD巡回展播；举办报告会，让队员们讲述亲身经历和感受。

　　四、DV构思

　　“薪火长征路”活动我们将进行全程的DV拍摄。结合这次活动的内容，DV的拍摄和制作将分为两个部分。

　　1、 拍摄制作队员们的体验活动和考察活动。

　　DV将由每名队员对每天不同活动内容的情况介绍和真切感受作为拍摄内容的话外音，画面为相应的体验和考察的重点经历。具体拍摄的内容包括以下几个方面：

　　（1）拍摄队员们体验长征的具体情况。

　　（2）拍摄长征中留下的史迹。

　　（3）拍摄当地人们的民风民情。包括当地人们的生活现状、学习状况以及思想状况。

　　（4）拍摄每天活动后每个队员的内心体验和真切感受。

　　2、拍摄制作“我想握住你的手”为主题的公益活动。

　　（1）在活动前期，拍摄活动开展的准备情况，主要是拍摄下集团青年认领希望小学学生、大学校园募集书籍以及文具用品的具体情况。

　　（2）在活动中期，拍摄当地学生的学习情况，包括当地的基础教学设施、孩子们的受教育现状以及当地孩子们对自身学习的认识和看法。

　　（3）拍摄长征队员与当地孩子开展娱乐活动的情景。

　　（4）我们这次活动的重点是将募集的爱心物品捐献给那里的孩子，并完成青年与革命老区孩子的心联心结对活动，我们也将用DV对捐赠的现场进行详细的拍摄。

　　五、行程安排

　　上海-->西安（火车16-23小时）；一天，火车上

　　西安-->子长（火车10小时）：两天，考察和关注当地农民生活，参观瓦窑堡革命旧址。

　　子长—>安塞（汽车1小时）：两天，亲身感受毛泽东主席当年居住的王家湾生活和延安保小的节奏。

　　安塞—>延安（汽车0.5小时）：两天，到宝塔山和杨家岭

　　延安—>志丹（汽车3小时）：

　　志丹--->吴旗（汽车2小时）：两地各两天，深入乡村和农民吃住一起，用心观察他们的生活，并了解他们的思想观念以及长征精神带给他们的感受和长征精神的波及面和深度，争取探访到当年的老红军，可听听他们过去和现在的故事，让我们的理解建立在感性和理性的基础之上。公益活动可贯穿整个过程。

　　吴旗--->延安--->上海：返程

　　活动时间共计约15天。

　　六、经费预算

　　1、车费：上海—西安（硬座190元/硬卧333元）； 西安—子长（硬座38元/硬卧86元）； 子长—安塞 （汽车15元）； 安塞—延安 （汽车10元）； 延安—志丹 （汽车17元）； 志丹—吴旗 （汽车15元）

　　共约（双程7人）： 4000元（火车硬座+汽车费）/6700元（火车硬卧+汽车费）

　　2、食宿：100元/每人每天 共：100元/每人每天*12天*7人=8400元

　　3、活动及宣传等及其他费用：2000元

　　4、药品费：200元

　　5、队员基本装备费：200元/每人 共：200元*7人=1400元

　　（活动装备包括换洗衣物、运动鞋、雨具、个人日常用品、DV、照相机、手机、对讲机、足够的垃圾袋、证件、太阳帽、药品、笔、纸、书籍、奖品和纪念品、信封、自设卡片、活动道具等）

　　各项合计约： 16000元（硬座）/ 18700元（硬卧）

　　七、安全考虑

　　1、纪律要求

　　（1）注意安全，遵守组织纪律，听从队长安排；

　　（2）保持良好的团队协作精神；

　　（3）禁止私自离队活动，外出至少2人一组并向队长报告，保证通讯工具畅通；

　　（4）禁止私自进行危险性的活动；

　　（5）维护生态环境，不要随意丢弃垃圾，不要砍伐幼树及珍稀树种；

　　（6）注意饮食卫生，注意预防疾病，注意自我保护；

　　（7）有任何苦难或疑问尽快和领队沟通；

　　（8）遵守当地风俗习惯，不要伤害当地人感情。

　　2、突发事件预案

　　（1）备好必要的急救药品，比如治疗水土不服、发烧、发热，摔伤、扭伤、拉伤等相关药品，若情况严重，及时送往当地医院治疗；

　　（2）分散行动时，预先确定集中时间和地点，保持通讯工具畅通。若遇队员走散或迷失，走散者应及时寻找通讯工具与其他队员联系，情况紧急时设法争取当地有关部门或百姓的帮助；

　　（3）若与当地民众发生误解或冲突，坚持做到尽可能避让或冷静沟通。