人民网北京6月26日讯　记者臧文丽报道：在今天教育部举行的发布会上，教育部新闻发言人王旭明介绍了四、六级考试改革的相关情况。

　　王旭明说，我在近期在网上也看到有关评论，我看到这些评论和报道之后，我和我们教育部有关部门进行了讨论。我得到的情况是这样的：大学英语四、六级考试是我们国家改革开放以来教育部为提高高等教育英语教学的质量而采取的一项措施。这项措施是从1987年实施以来，已经走过了20多年的历史，据我们了解，现在的考生规模已经达到了一千多万人，可以肯定的说，四、六级考试对我们国家高等教育教学的质量的提高，发挥了重要的作用。

　　王旭明说，大学英语作为我国高等教育教学的公共必修课程，由于学习的人数非常多，群体非常庞大，这就决定教学质量高低对整个群体起到关键作用。教育部作为教育行政部门，对这样一类教育提出课程要求和标准，并以设立考试等这种方式进行检测是十分必要的。可以设想一下，就算我们取消了四、六级考试，为了加强教学管理也会有其他的考试手段，因此我们认为从目前来看，四、六级英语考试仍然是评价大学英语教学的一个相对比较客观的标准。

　　王旭明说，我们也注意到了媒体和我们工作研究当中发现的一些问题。比方说由于种种原因，社会上和有些学校仍然过份强调四、六级考试成绩的现象。我们的本意是要四、六级考试引导教学，但是现在有些教师没有把教学重点放在提高学生的英语能力方面，有些学校对学生监管不力，四、六级考试当中作弊现象时有发生。我们了解到，有关部门今后将进一步加大四、六级考试，包括六级考试的改革力度，充分发挥考试的正面作用，使其更好的为教学服务，引导学校把主要精力放在提高教学质量上来。特别在这里也要提醒各级各类高校，要理性的使用四、六级考试的成绩，同时要进一步采取措施，严格考试管理，严肃考试纪律。