本报讯 （记者 王琦 通讯员黄侃）“当初来得时候，我就想，这一年一定要体会一下美国的中学生的生活嘛，所以我并没有把我的时间“全部放在学习上”，“我参加了很多活动。也许是真正的美国人也不参加那么多呢，呵呵。因为我只有这么一年，至少要什么都体验一下吧。Ｓｐｏｒｔｓ，Ｐｒｏｍ，ｄａｎｃｅｓ，ｐｌａｙ，ｂａｎｄ，ｃｈｉｏｒ……我的这一年体验了很多，收获了很多，但我也并没有把中国人的强项丢掉啊，呵呵，我的成绩还是全校第一呢。”这是南京一中高二学生张露青关于留学生活的一段博客。近日，南京一中四位参加ＹＦＵ美国项目的交流学生圆满结束项目学成回国。在留学生活座谈会上，孙革、吴静澄、张露青、包泽宇四位小留学生谈了在异国他乡的学习生活感受。

　　中国学生都是学习怪物？

　　国外学习实在是太轻松了，这是四位同学在国外学习的一致看法。“由于我每次考试都考满分，老师同学甚至把我看成了怪物！”孙革告诉记者，因为国内教育基础知识牢固，自己在当地学校里学习很轻松，考试得满分成了家常便饭，甚至上课不听讲、考试只做十分钟也是如此，最后还让他选修了大学的微积分，但很快他又开始拿满分了。而据像张露青、吴静澄等同学反映，国外中学的教育强调知识面，在知识难度方面远不及国内，所以中国学生对于基因学、解剖学等国内大学才有的选修课特别感兴趣，也把这些课程当作对自己能力的一种挑战。

　　教我两招中国功夫如何

　　“美国学生对于自己国家之外的情况缺乏了解，甚至闹了很多笑话。”在宾西法尼亚上学的吴静澄向记者举了这样的例子。有一次，一位美国学生问一位泰国来的学生，泰国那边学生是不是早上骑大象上学。而问中国学生的问题就更可笑了：“中国是不是在中东地区？中国人是不是都会中国功夫，教两招如何？”。面对种种让人哭笑不得的问题，中国学生也都一一耐心讲解。

　　国外更看重学生社交能力

　　四位同学在国外学习一年多的时间里，深切感受到中美教育理念上的种种差异。据张露青介绍，在美国，评价一个学生优秀与否的标准并不完全是学业上的，更主要体现在社会能力上的培养。她就在学习之余，参加了多个学生社团，她在校足球队里是前锋，在校乐队里是木琴手……据有意今后留学的吴静澄介绍，在美国，光靠学习成绩好要想进入哈佛、耶鲁这样的名校，那是不可能的，更要在社会活动能力上有突出表现，总之一句话，只要你社会能力强，学习成绩不是问题。

　　据了解，随着四位学生交流使者的载誉而归，南京一中今年还将派出下一批的小留学生赴美留学一年，继续为中美学生之间的友谊架设信任桥梁。