四川新闻网-成都商报讯

　　25所市直属学校移交情况

　　移交锦江区8所：四川师范大学附属中学、盐道街中学、17中、田家炳中学、3中、46中、七中育才学校、女子职中

　　移交青羊区6所：11中、14中、24中、28中、树德实验中学、石室联中

　　移交金牛区3所：8中、31中、财贸职业高级中学

　　移交武侯区4所：12中、西北中学、16中、礼仪职中

　　移交成华区4所：华西中学、成都大学附属中学、列五中学、蜀兴职中

　　（记者叶荣王冕）成都市理顺市直属学校管理体制工作会议昨日召开。会上，五城区教育行政部门和成都市教育局正式签署了学校移交议定书，标志着25所市直属学校从即日起正式移交五城区政府管理，所有交接工作将在本月30日之前全部结束。今后，成都市教育格局将更加合理——五城区将形成小学、初中、高中完整配套的教育结构。

　　3年后 各区自行解决初中生学位

　　会上宣布，除石室中学、成都七中、树德中学、公共交通职业中学、成都市工业学校、成都市建设学校、成都铁路运输学校、成都市财政贸易学校、52中以及成都特殊教育学校外，25所市直属学校（普通中学21所，职业中学4所）的管理权全部移交给五城区政府管理。

　　在学校移交后的3年内，市教育行政部门还将对五城区初中教育资源进行平衡和统一调配；3年后，五城区初中教育学生学位原则上由各区自行解决。但五城区以及高新区基础教育的规划布局、招生考试、学籍管理、教师培训、职称评审和教育教学研究等仍由市教育局实施统一的管理和指导。

　　民办校 按属地化原则移交区（市）县管理

　　市直属公办学校移交后，市管成人中专学校和市管民办学校的行政管理工作也按属地化原则移交给所在区（市）县教育行政部门。北京师范大学成都实验中学、成都市实验外国语学校和成都外国语学校产权理顺后，再移交给所在区（市）县。

　　保证教师待遇

　　新人新办法 旧人旧办法

　　移交事项中特别对教师的待遇问题做了规定，主要实行原则是“新人新办法，旧人旧办法”。今年8月31日前的在编职工、按2004年事业单位人事制度改革相关政策办理了离岗待退的人员及离退休人员的社会保险关系不变，继续在市上参加社会保险。今年9月1日起，学校新增人员按相关政策规定，在所属区参加社会保险。住房公积金缴纳渠道和缴纳标准仍按现行渠道和标准执行。

　　市委常委、宣传部长郝康理在会上强调指出，理顺直属学校管理体制对促进成都区域内教育均衡发展、整体提升城区学校的办学水平将起到积极作用。副市长蒋显伦在做工作部署时要求加强校长的管理和教师队伍的建设。市领导吴平国、贺大经出席会议。

　　为何要移交管理权？

　　记者昨日从会上获悉，市直属学校管理权的移交是成都市教育体制改革的一大举措，主要目的是为了促进教育均衡化，推动我市教育发展再上新台阶。

　　由于历史原因，成都市城区形成了初中、高中主要由市教育局直属管理，城区政府主要负责以小学为主的义务教育为主的管理体制。这对当时集中政府财力办学、促进教育优先发展曾起到积极的推动作用。但随着教育的发展，这一管理体制已不符合基础教育实行“地方政府负责、分级办学、以县为主”的要求，不利于调动五城区政府的办学积极性。

　　此外，市教育局管办不分的职能也成为制约教育均衡发展的一大因素。过去，市教育局既是市政府的教育行政部门，对全市教育秩序、规划、法规的执行实行管理；又是市直属学校的主办者，是政府直接办教育事业的一个责任者。这就造成了市教育局既是“运动员”又是“裁判员”的尴尬局面，极大影响了其宏观管理职能的实现。

　　为此，市委、市政府决定将25所市直属学校移交给五城区进行管理。