广州市中星小学按照国家和省市教育部门的政策要求，推行《学生体质健康标准》，部分偏胖偏瘦的小学生因为达不到良好以上的标准，可能被“三好学生”的评选拒之门外（见6月30日本报A10版《偏瘦偏胖都不能当“三好生”？》）。本报报道推出后，在社会上引起强烈的反响。6月30日下午，中星小学的陈校长约见本报记者，也谈了他们在执行新政策过程中的苦衷和无奈。

　　陈校长说，早在2002年，教育部、国家体育总局联合制定了《学生体质健康标准》，并下发全国各地执行，广东省、广州市教育和体育部门要求全省各级学校从2004年起全面执行这一新政策。按照教育部随后颁发的《〈学生体质健康标准〉（试行方案）实施办法》第三条规定：学生达到《标准》，良好等级及以上者，方可评为“三好学生”。陈校长说，因为这项政策是硬性规定下来，学校不能不执行。按照新的测量标准，全校1000多学生中大约有50多个学生没有达到“优良等级”，这些学生从身体形态来看，总体上属于“偏胖”或“偏瘦”，因此容易给家长造成“‘偏胖或偏瘦’失去‘三好学生’资格”的直观印象。

　　陈校长认为，实际上《学生体质健康标准》更能促进学生综合体质的提高，有利于学生的健康成长。他建议家长不但多关注孩子的体育技巧的训练，还要多注意孩子在饮食、生活习惯、综合素质的训练等。（记者王洪伟实习生 张爱荣）

　　广州越秀区中星小学本学年对“三好学生”评选制度进行了改革：凡身高体重不达标的学生，没有资格参与“三好学生”的评选。很多孩子就因为偏瘦或偏胖而被学校的“三好学生”荣誉称号拒之门外。

　　此项“评先”制度改革一出笼，就在学生家长中引起了争议：正方认为，现代社会的人才应注重综合素质的培养，把身高体重和评选三好学生挂钩，更有利于孩子的健康成长。反方则认为：如果将身高、体重等不能与学生主观努力完全挂钩的身体形态标准掺杂在内，可能给一些孩子的身心带来极大的伤害。教育专家则认为，在义务教育阶段评选“三好学生”的制度已经过时，把身高体重与评“三好学生”挂钩更是滑稽，呼吁在义务教育阶段取消“三好学生”评选制度。