学校家长：让孩子过一个安全而多彩的暑假
放假第一天，德阳一名13岁的小学毕业生和同学们逛大街，在家门前的拐弯处被公交车撞成重伤。消息经本报昨日报道后，引起了众多家长及学校的关注，怎样让孩子度过一个丰富多彩而又健康安全的暑假？他们纷纷给本报记者打来电话，献言献策。
暑假生活·无聊
寄宿爷爷奶奶家
“今年暑假你去哪儿过？”“还能去哪儿，爷爷奶奶家呀，每年都一样！”昨日上午，记者通过电话对德阳城区一些中小学生进行“家访”，发现许多孩子要么蹲在家里，要么“寄居”在爷爷奶奶、姥姥姥爷家。
据11岁的田田介绍，他们班上有很多同学都和她一样，一到暑假就到爷爷奶奶、姥姥姥爷家去，这是他们惟一的选择。对此，田田的父母也无可奈何。他们都忙于工作，把孩子送到老人那里才放心。
在采访中记者了解到，两个多月的暑假，只能待在爷爷奶奶家，不少孩子的假期生活十分单调。因为大多数老人所考虑的，就是让孩子吃好、睡好，而很少有人带孩子们出去参加各种户外活动、集体活动。
每日生活如此单调
田田这样描述她的暑假，“每天都差不多。早上八点起床，吃早饭，然后做作业，或者看电视，然后吃中饭，午睡，看电视，做作业，自己玩会儿，然后吃晚饭，看电视，睡觉”。将孩子交给老人带，让他们没有机会开拓视野，提高参与社会实践的能力。此外，因为“隔代亲”，老人们对孩子十分溺爱，而这种溺爱有可能让孩子们养成一些不好的习惯。
暑假生活·忧心
沉迷网上游戏
紧盯屏幕，小学生琪琪全神贯注于游戏中激烈的搏斗，嘴里不时喊道：“冲啊，杀啊！”在这个空气浑浊的网吧里，他整整一上午都没有离开。
“孩子小学才毕业，一放假就跑到网吧打游戏，我们都忙着上班，也不能天天看着他。”昨日上午，记者在广汉和什邡城内的网吧暗访，发现个别网吧内，不少小学生挤在一起沉醉在游戏中，有的眼睛都熬红了，有的面包汽水就是午饭。
广汉一家长给记者打来热线电话，语气焦虑，他对孩子暑假不分昼夜地上网表示担忧。许多家长都说，自己没有精力顾及孩子的暑假生活。个别家长认为，孩子呆在家里不出事就行了。
对父母的这种想法，孩子们却不认同。记者对德阳城区部分小学生进行调查，许多学生说，放假了，成天待在家里“太没有意思了”。
患上“长假综合症”
12岁的琪琪说，这几天来他很烦，没有小伙伴一起玩，不打游戏就不知道做什么了。高一学生小小说，他做生意的父母给他备好了充足的食品和日用品，他的任务就是学好，吃好，睡好，十天半月都可以不下楼，没劲透了，甚至感到孤独，上网成了他惟一的解脱。
一位从事青少年心理咨询工作的专家认为，暑期里，大量青少年将进入网吧，或守在家里的电脑前玩游戏，网络成瘾是一种“长假综合症”，对孩子的成长极为不利。
暑假生活·防范
多管齐下“捆娃娃”
放假前，德阳六部门联手在媒体上发表了给家长的信，对学生假期安全提出许多建议。对此，有学生认为，这些建议基本上就是禁令，像绳索一样把他们捆起来。
据悉，如何防范学生在假期发生安全事故，德阳有关方面规定，教育部门应把防安全事故纳入暑期加强学生管理的一个重要内容，建立定期查访制度；给家长“敲警钟”：要时时提醒、监督孩子，切不可对孩子撒手不管；设“篱笆”：有关部门要在危险场所设置警示标志，禁止孩子靠近。
暑假生活·建议
聘请“临时家长”
如何丰富孩子的暑假生活，减少安全隐患，许多家长提出了一些有益的建议。
聘请“临时家长”：家政公司可推出“暑期家政服务”，培养一批高素质的“临时家长”，家长可将孩子托付给家政公司，让“临时家长”料理孩子生活，辅导孩子功课。暑假打工的大学生可以胜任这一角色。
组建“暑假公司”：由专业的策划公司操作，针对不同年龄段、不同需求的学生群体，策划并组织一个贯穿整个暑假或大部分假期的活动。
到社区做义工：城里的中小学生可以到社区里照顾老人，帮人带孩子，参加社区文艺演出、到社区调查居民收入状况等。
开放公益场所
开放公益场所：学校图书馆、青少年宫、艺术宫等场所可向中小学生开放，将多种资源整合起来，形成巨大的接纳“空间”，然后由各校组织安排，让广大中小学生“流进”公益、安全、免费或低价的活动场所，有计划、有效果地进行活动。
暑假生活·借鉴
可学习外国经验
怎样让孩子度过一个快乐的暑假，一些国家学生的办法可供家长们借鉴。
法国：中小学校利用假期，组织学生到西部或南部的葡萄酒产地作工业旅游。
美国：大多数学生选择在假期完成义务服务工作。据统计，美国12岁以上的青少年有60%以上参加过各种义务服务活动，如在流浪者收留中心为无家可归的人做饭，或油漆陈旧建筑物等。
韩国：由学校组织旅游或去野外爬山、游泳，以培养团队精神和吃苦耐劳的民族气质。活动费用通常由学校和个人各出一部分。 高艳茹记者苏定伟摄影程果
杭州长假将变短
据了解，目前杭州市在保证每学年总教学时间不变的前提下，传统的一学年两学期两假期将被改为一学年两学期四假期，实行春、暑、秋、寒四假。另外，根据南方冬夏时令的变化，小学生每天的课时将重新设置：春假后，上午上4节课，下午上2节课；秋假后，上下午各上3节课。这些举措在全国属首创。
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