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他挂职平和军溪村，给孩子们打开了一扇希望的窗口，但他还在为军溪小学的未来忧虑着—— 军溪小学小朋友朗诵《弟子归》，欢迎前来观摩的本县回乡度假的大学生们。
朱燕青给父亲朱目杰盛了一碗饭，朱目杰差点流下眼泪。儿子快10岁了，突然变得懂事起来。朱目杰高兴地给军溪小学校长钟金陵打电话，老校长也很高兴：“接到家长这样的电话，说明学校真的变了样。”
而这些变化，还得从村里第一次来了个博士生村支书说起。
没有文化到头来是穷上加穷
两年前，还是厦大在读博士生的郑庆喜，被选派到平和县九峰镇军溪村挂职任支书。这个省级贫困村人均年收入不足千元。上任第一天，村里的贫瘠让郑庆喜震惊，更让他痛心的是山村小学的残破——没有体育设施，没有卫生间，7名教师6个超过50岁，除了语文、数学，没有其他课程……
短时间的调研之后，郑庆喜发现，军溪之所以穷，除了客观条件欠佳之外，村民文化水平偏低、观念落后是主要原因。因为穷，村民早早就让孩子辍学外出打工，可是因为没有文化，到头来是穷上加穷。
授人以鱼，不如授之以渔。郑庆喜认为脱贫首先要从教育抓起。村里人还记得，从第一次村民大会开始，郑庆喜就在反复说一句话：一个大学生可以救活一个家庭，一个家庭可以带动一个村；没有文化的村子是空壳村，没文化的人是“盲人”。
去年，朱金星考上厦门远东涉外学院，成为军溪村历史上第三个大学生，但全家一年2000多元的收入，无法支撑他8000元的学费。父亲朱国平打算让儿子退学去打工。郑庆喜赶到他家，掏出1000元钱往朱国平手里塞：“没钱我帮你想办法，大学生是军溪的希望啊，怎么能自己把它扑灭了？”
他想把更多的东西带到山区
郑庆喜到军溪的第二年，军溪小学新建了阅览室，书大都是从厦门募捐来的，可是他老嫌不够。他想把特区的东西，特别是先进的教育理念，尽可能多地带到山区，让这里的孩子知道，地球不止军溪这么大。
去年夏天，7名福建师范大学学生被郑庆喜拉到村里，当起支教老师。军溪的孩子们，上了生平第一节音乐课，第一次开口说英语……领队曾少娇记得，听到她讲大学里的故事，“这些孩子的眼睛简直会放光，他们对外面的世界有太多太多的渴望”。
40天后，支教生要走了。这段时间，他们的食宿都被安排在村民家里。临走时，没有一户村民肯收钱。这让郑庆喜很感动。此后，厦门大学、中央音乐学院……大学生一拨接着一拨，来到这个遥远偏僻的小山村。
转眼暑假又到了，郑庆喜刚想联系曾少娇，没想到她倒先打了电话过来，说是又接到了好几个小朋友的电话，问她还来不来。曾少娇打算，除了原有课程外，今年还要教孩子们做标本和画画。
孩子们开始为梦想努力着
今年4月，正赶上厦大校庆。郑庆喜决定带全校师生到厦门参观。那天早上不到4点，家长们就打着手电把孩子送到学校。微弱的光，照亮了弯弯的山路，一直延伸到山外边。在厦大，孩子们一路走访了人类博物馆、厦大图书馆、林语堂纪念馆……五年级的刘汉辉最喜欢生物馆，他说他想在生物馆里当个志愿者，长见识；朱广州则敬佩鲁迅，喜欢鲁迅纪念馆；朱玉锩爱大海，她打算好好读书，以后去一个可以看海的地方上大学……
怀着各自的梦想，孩子们回到了军溪，并开始为梦想努力。郑庆喜也有很多还没实现的梦想，比如军溪小学目前还没有电脑，没有食堂，没有英语课、美术课……可是他说，每当想起那黑暗中会发光的出山小路，他就看到了希望。临走时，郑庆喜告诉我们：我希望在我离开的时候，能为军溪村留下点什么。
如今，眼看3年的扶贫已过半，郑庆喜担心，军溪小学一共只有7位老师，其中6人超过55岁，而年轻的公办教师几乎没有人愿意到如此偏僻的山村，学校今后怎么办？郑庆喜四处奔走，积极物色年轻教师人选，但形势并不乐观。“这不是我们一个村面临的问题，但我还是想多尽点力。”谈到这个问题，郑庆喜有些黯然。
文/图 本报通讯员 张碧升 陈华俐 陈梦婕
(来源：厦门日报) |
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