新华网上海7月16日电（记者 肖春飞周婷玉）“一个人有些学术成就后，立刻就被披红戴花，安排行政职务。”宁夏大学校长陈育宁16日在上海召开的第三届中外大学校长论坛上说，这种“官本位”思想严重影响学术的创新。

　　媒体曾经大力报道“某地区局、处级岗位吸引了多少博士生”。陈育宁说，不可否认，行政管理系统需要高层次人才，但要考虑相关专业。如理工类学科人才就不太适合从事管理工作，因为这不是他们的强项。硬上的话就会出现这样的结果：整天忙管理又管不好，不但没有时间去研究创新，甚至连原本多年的专业学习也慢慢淡忘。

　　陈育宁认为，“官本位”思想在西部地区尤为突出，人们总认为有学问的就应该有职务。可能学者本人并不想当官，但是社会却以此来评价他们。“这与西部地区市场经济不发达，科研机构和企业数量少有关系，高层次人才找不到更好的施展能力的舞台。”

　　陈育宁说，让人才走上仕途并不是尊重人才的最好体现。“尊重人才，首先要尊重他的知识和创新，要创造留得住、用得上人才的合适环境和氛围。”他说，目前，宁夏大学正在这方面进行一系列的实践和探索。

　　宁夏大学的各项政策都向一线教师倾斜，提高他们的收入、改善他们的住房等等。为表彰骨干人才，宁夏大学专门设立“校长特别奖励计划”，迄今已有7名一线教师获奖。在奖励面前，领导要为一线教师让路。“要在学校形成一种共识：学校里标志性的人物是教授而不是校长。”陈育宁说。