这个暑期,贵阳实验二小三年级六班的学生们,带回一份与以往假期完全不同的作业单,不仅作业总量大为减少,且可根据期末考试成绩的差异,完成不同的作业量。
如根据协议,这个班的同学数学满分的没有作业;90分以上的同学只完成第一项作业,即四篇数学日记;90分以下的同学除第一项外,增加一项假期作业书。
据了解,这种新的假期作业布置方法,是老师与同学们在期末考试前就约定好的,颇受学生欢迎,不少家长对这一方式也欣然接受。据新华社
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