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图为凯瑟琳近影。
“和孩子们在一起很幸福”
凯瑟琳喜欢孩子，更喜欢中国孩子。6月1日这天，她同附小的孩子们一起庆祝节日，孩子们陪着她一起过生日。在校园里，孩子们蹦蹦跳跳地跑过来，有的拉着她的胳膊，有的抓住她的手，把她团团围住，那个亲热劲儿真令人羡慕。孩子们一声声善良美好的祝愿更是令她感动不已。“中国孩子很聪明很有教养很可爱”，凯瑟琳拉着孩子们说，“和他们在一起很幸福。”
在教学和生活中，凯瑟琳发现中国孩子特别善良，特别有人情味儿。如果她遇到什么困难和问题，孩子们都争先恐后地相助。一次，她患了轻微感冒，没有在乎，却发现自己的桌子上放了几片色彩斑斓的儿童感冒药，不知哪个孩子把自己的药给她送来了。
“我是老师，也是学生”
凯瑟琳曾说，不到中国不知东方文化之博大精深，不到附小不知中国人才辈出。
东师附小在素质教育中领先一步，同学们在这里都能找到自己的位置。教学楼里琳琅满目的学生绘画、书法、摄影、雕塑及手工作品常常让她惊叹不已。“有时我感到自己还是孩子，还是学生，因为要学的东西太多了，实在太多了。”凯瑟琳感慨道。
在学校，她一边教中国孩子英语，同时把自己当作小学生，向中国师生学习中国文化。到了周末她就去逛街游园。如果碰到东北大秧歌、二人转、武术、太极拳等感兴趣的演出，她会津津有味地看起来。
长春的南湖是凯瑟琳常去散步的地方，有些书法爱好者常在此用一种拖布大小的毛笔，利用湖水在地上写字。虽然看不懂那些龙飞凤舞的汉字，她却愿意看。“我似乎能看出中国‘龙’的韵味。”凯瑟琳得意地说。她还喜欢中国美食和厨艺，除了到饭店品尝各种菜肴外，她经常买点儿蔬菜、肉及各种作料，试着做些土豆熬粉条一类的东北菜。
“走了大半个长春，小半个中国”
凯瑟琳像孩子那样对古老的中国充满好奇心，也像孩子那样愿意到处走走看看。在中国的3年半时间里，她采取“小假走长春，大假走中国”的策略，游览了许多地方。平时周末或短小假期，她就游览长春，雕塑公园、净月潭、动植物园、伪满洲国旧址、市内主要街道和商业区等地方都走了个遍。“长春变化很大，真是日新月异，仅今年‘五一’前后就发生了很大变化，街道变得宽阔平坦，花坛多了，草坪大了，南湖经过一番修建更加漂亮了。”凯瑟琳满意地对她所居住的城市评价道。
到了寒暑假或长假，她就要出远门儿了。“孔子的家乡曲阜去了，杜甫的故乡成都去了，拉萨、北京……”凯瑟琳扳着手指说了一大串已经去过的中国地名，接着她透露了自己的一个计划。“在今后的两年里，我要争取走遍中国的每一个省！” |
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