暑假开始了,原来整日忙于上学的学生们回到了家里。这给家长们出了一道难题,尤其是家里无人照看孩子的家长。
让孩子独自在家,不仅存在电、火、气等危险,家长更不放心孩子会沉浸在电脑游戏和电视节目中,这对孩子的身心健康发展是一个极大的考验。 于是,有的家长把孩子送进了各种补习班,但真正为孩子着想的补习班少之又少,大多以赚钱为目的。据知情者讲,一个古筝班请的老师只学了3个月的古筝;钢琴班上,一架钢琴一群孩子轮流弹,一上午难得轮上几分钟。何况,坐在课堂学了一学期的课本知识,放假了怎能不让孩子们换个环境,为何还要让孩子从这个课堂进入那个课堂?
一些学校课程表上,有“综合实践活动”这一课程安排,意在增加学生参与社会实践的机会,增长学生的实践知识。古人也说,读万卷书,行万里路,也是教导书本知识和实践知识应并重。可现在的孩子被浸泡在书本中太久太多,有的学校虽有“综合实践活动”的课程安排,但课时常被语文或数学霸占。说现在的很多孩子、尤其是生活在城市里的孩子“四体不勤,五谷不分”,一点不过分。
作为家长,也许你正有此烦恼———如何让孩子度过一个愉快而又有意义的暑期?笔者给出的建议是:趁暑假,让孩子走入社会,多参加实践活动。这是对孩子知识的必要补充,是孩子最需要补上的一课。当然,方式灵活多样,在于自己把握,如参加社区组织的活动,或者和小伙伴自发组织社会调查小组、野外郊游、参观博览会,甚至去农村体验劳动等等。
(王秀花) |