本报记者就如何用儒学教育孩子专访蔡礼旭老师和庐江文化教育中心副主任兼法律顾问李毅多律师

　　“孩子的天性是模仿，教育孩子家长的榜样作用尤为重要。”

　　昨日，应邀来到鞍山参加中华传统文化与素质教育系列讲座的庐江文化教育中心副主任兼法律顾问李毅多律师及致力于研习和推广中国传统文化的蔡礼旭老师，他们就如何利用儒学的观点教育孩子等话题向本报记者一一作答。

　　记者：用儒学的观点，应该怎样教育孩子呢？

　　蔡礼旭：在教育孩子的问题上，家长和老师要树立榜样作用。孩子的天性是模仿，“上行下效”。家长的榜样作用非常重要，在古时的小篆里，教字是上面2个叉，下面是一个小朋友，右边是手拿着小树枝。这个意思就是说，大人在上面画一个Ｘ，孩子就跟着画一个Ｘ，如果这样反复，则习惯成自然了。从小看大，三岁能看老。

　　记者：孩子总是喜欢谈论“奥特曼”等暴力的东西，我们是否应该顺同他们？

　　蔡礼旭：当父母对儿女过分溺爱、娇惯，常常顺着他们的性子?熏任他们闲散游玩。那么长此下去，若是偶尔没有遂他们的意，他们就不能忍受；当着别人的面，儿女说话就是有差错，父母也不忍斥责他们，而子女却敢顶撞他们的父母。久而久之，他们就真的以为父母年老迟钝，会愈发地变本加厉。所以，不能一味地顺同孩子，多教他们《弟子规》，并且不只是背诵，要在读每句的过程中，让孩子从日常生活的小事中，了解其真正的含义，从而学到做人的道理。

　　记者：现在很多年轻人都感觉自己工作压力大，怎么都快乐不起来，应该怎么缓解呢？

　　李毅多：从我自身的例子讲起吧。

　　我以前是做律师的，虽然挣钱不少，但精神压力却很大。每每回到家后，脾气变得更加糟糕，夫妻关系一度非常紧张，孩子也被吓得够戗。

　　后来，我为自己解了压，将所有的案子能调节都调节，大家皆大欢喜。

　　因此身在职场中的年轻人，尽可能减少自己的功利思想，回归到本来的自我中，只要做自己就会找到快乐。

　　记者：蔡老师为什么放弃公职而来研究儒学呢？

　　蔡礼旭：首先，我在做教师的过程中，有感于圣贤教育乃是人生的首要教育。

　　其次，反观自己的人生，不知道自己学到了什么，甚至有时还变得心胸狭窄了。研究儒学后，能放宽自己的心胸，知道心量大，福量大的道理。了解到“爱人者，人恒爱之”的道理，就更加喜欢儒学了。

　　第三，有感于山东曲阜的考察。了解到来到孔庙的人并不是真正地了解儒学，尊重孔子，故立志要将儒学发扬广大。

　　最后一个原因是曾经在一次讲课中，一个30多岁的男子在听完课后，哭着对我说“我以前连基本的孝顺都没做到”。看到这样的场面，让我感慨，我的讲座能让一个人的观念发生转变，由此必将会带动一群人观念的转变。这更让我坚定了一定要把这项事业进行到底！

　　本报记者 李东吉