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2006全国中小学特色教育主题网站展评活动揭晓——19个深圳教育网站获一等奖 晶报讯(记者丁光莹秦小艳/文轩慧实习生杨静/图)作为第四届“长亮杯”全国中小学信息技术创新与实践活动的重要内容之一,2006全国中小学特色教育主题网站展评活动昨日正式结束,154个网站获一等奖,其中有19个来自深圳本地。
为期两天的2006全国中小学特色教育主题网站展评活动在深圳信息职业技术学院举行,来自全国各地的主题网站作者和有关专家们对特色教育主题网站展示与交流、教育主题网站的教学纵深应用进行研讨。第四届全国中小学信息技术创新与实践活动由教育部关心下一代工作委员会、中国发明协会和深圳市人民政府联合主办,2006全国中小学特色教育主题网站展评活动研讨会是第四届创新与实践活动的重要内容之一。
作为主持人之一的全国中小学计算机教育研究中心北京部副主任陈美玲告诉记者,以自发为原则,本届展评活动收到来自全国各地500个主题网站的参评申请,通过初评、复评两个环节,按照20%至30%的比例共评出145个一等奖,183个二等奖。记者了解到,全国145个获得一等奖的教育主题网站中有19个出自深圳学校或教师,183个二等奖的主题网站中有26个来自深圳本地。而在展评开始前,获奖网站名单已在网上公示,昨日闭幕式上正式颁奖。陈美玲说,让她印象比较深的深圳本地教育网站有深圳南山实验学校的教育博客群、西乡中学的“大榕树”及数学主题网站、翠园中学的“语文索道”、南山虚拟教研中心等。
上海市教育技术协会基础教育专业委员会副秘书长柳栋介绍说,评比时,每个网站都由全国信息教育领域的两位专家综合评定,专家们除了内容、技术外更看重共享性。“展评是非竞技性活动,我们更鼓励个性化和多样性的发展。”
专家点评
鹏城网站更关注学生心理
与前两届全国中小学特色教育主题网站展评活动相比,本届展评活动有何特点?
陈美玲与柳栋分析,从今年的展评可发现以下几个特点:首先,网站内容方面更加成熟,教育网站主题特色比以往更鲜明,教育科研、教师培训、校本培训等增多,新增对教育课题或现象的一些深度思考,不再像电子杂志一样简单地堆砌内容;在形式方面,除了页面美观外,不少网站不仅增加与学生互动元素,还有高校教育专家、名家通过博客群与一线教师进行互动关注,进行一些实验课题或教研探讨,真正做到“大手牵小手”。此外,教育主题特色网站在全国范围内出现与心理咨询、心理教育相结合的特色,这一点在深圳更加明显,比如罗湖区中小学心理健康教育网、宝安高级中学的“心灵港湾”、滨河中学的“滨心网”等。
陈美玲与柳栋还指出了一个新现象,就是“网络教研”和“教育博客群”在教育界悄然兴起,各地教师可通过网络探讨大家共同关注的问题。“网络教研”可让老师们相互交流课堂教学经验;“教育博客群”则在全国流行,尤其在苏州、上海、广州、深圳等地很盛行。他们建议老师们要充分运用这些现代化的教育教学交流手段。 | |
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