本报讯哈尔滨市南岗区花园街道海城街社区以开设学生假日课堂为载体，进一步构建学校、家庭、社区“三位一体”教育格局，1300多名中小学生参加假日课堂活动，收到了明显的效果。省关心下一代工作委员会高度评价该社区工作，并将其定为典型加以推广。

　　假日课堂是利用双休日、五一、十一长假、寒暑假期间开设。下午四点钟课堂主要是为家中无老人的双职工子女、外来务工人员子女开设的，孩子放学后可到这个课堂活动。社区根据学生的特点、爱好和实际需要，又相继开设了文化课堂、思想道德课堂、法律知识课堂、心理健康课堂、爱国主义教育课堂、科普知识课堂、综合艺术课堂、社会实践课堂8个课堂。在综合艺术课堂中有计划地进行文艺、体育和才艺的培训和展示活动。在文化课堂举办了学文化、学科学、学外语、学绘画、学摄影等培训班11期。在法律知识课堂上举办普法讲座，在思想道德课堂上举办“社会公德专场报告会”，在科普知识课堂上举办青春期知识讲座、科普知识讲座，扩大学生视野，提高学习兴趣，达到全面提升青少年综合素质的目的。

　　为了充实假日课堂的内容，增强其吸引力，这个区把参加活动的中小学生组织起来，成立了小读书屋组、小巧手制作组、小红花楼道组、小红花艺术团、红领巾护花护草小分队。在健全组织的基础上，根据五小活动组织的各自情况，在活动形式上采取灵活性，在活动内容上力求广泛性，在活动效果上注重实效性，在活动中做到坚持在时间上放活、在规模上求小、在效果上求实。（黑龙江日报）