大部分家长愿花钱请家教 最关心家教综合素质

　　自本报上期刊登的《破解家教“连环套”》见报后，“家教”话题又一次引起了广大老师、家长、学生的关注，“俺们QQ群”里的会员们也为此展开了一场自由讨论。在“俺们QQ群”里，有7成学生表示请过家教或参加过类似家教的小群体辅导；大部分家长也认为，为孩子请家教是必要的，愿意花这个钱。

　　群里7成学生请过家教

　　“淘淘”是一名高二的学生：“妈妈以前给我请过家教，可我太调皮贪玩了，那个家教老师根本管不了我。不过我的成绩还是有一些进步，特别是英语。马上就要高三了，我想我妈妈肯定还会给我请家教的。”

　　在“俺们QQ群”里，有70%%的学生都请过家教或参加过类似家教的小群体辅导。特别是正值暑假，不少学生就正在进行家教辅导。一个初三的学生在群里说：“我讨厌妈妈给我请家教，我很想趁暑假的时间多休息一下，可现在都被家教占去了。”他的这席话马上引起了群里学生的“共鸣”。尽管如此，群里的大部分家长仍认为，请家教是必要的，这样可以补习孩子在课堂里落下的知识，对于那些学习好的学生，可以巩固他们所学的知识。几乎每位家长都表示“只要能提高孩子成绩，我们愿意花这个钱。”

　　孩子才是请家教的主体

　　学生排斥家教，家长又寄希望于家教，那么该如何正确协调、处理这两种看似相对立的关系，群里的老师也谈了自己的看法。“有些高一的学生，由于新环境的变迁不能很快地适应，这个时候有必要请家庭教师，这样才不至于功课越落越多。”一位网名叫“木木”的老师说道，“多数孩子学习不好的根本原因是没有良好的学习习惯，而学习习惯的培养并非一朝一夕的事。请家教进行知识的补习治标不治本，不可能有根本的成效。”这位老师还强调，孩子的学习习惯最关键的是家庭教育，家长们应该从小就培养孩子良好的学习习惯。

　　群里一位来自湘潭某学校的老师也有着自己独特的见解，一个孩子的成长，家教的效果如何，不仅在于家教老师的水平，也在于家长的态度，更重要的是孩子愿不愿意积极的配合，孩子才是请家教的主体。学生学习上有问题，可能是心理问题，可能是态度问题，治病要探明病因，不明原因，盲目地请家教补课，不仅无益，还可能有害。

　　最关心家教的综合素质

　　当问及“最关心家教的什么问题”时，群里的会员们无一例外地表示“综合素质”。为此，群里一位热心的老师提醒学生和家长们，最好通过熟人介绍或正规的中介公司聘请家教。目前在家教市场上的中介机构，其中不乏“黑中介”，这些“黑中介”往往是一间屋、一张桌、几个活页夹一摆，就开始做生意，服务水平和信誉度很差，广大的学生家长千万不要上当受骗。此外，这位老师还表示，家教较理想的人选是中学老师和高校学生，家教不仅要具备扎实的知识，还要有良好的形象、健全的心理素质，有能够让孩子愿意学习的方法，有认真负责、适度严格的态度，最好还懂得一些教学法、教育心理学、儿童心理学等相关方面的知识。（来源：湖南在线）