7月18日，第三届中外大学校长论坛会议在上海闭幕，除了日本的一位大学校长外，与会的外国校长均来自欧美名校。从受邀的外国大学的来源可以看出，中国办一流大学的模式仍然锁定为欧美名校。毋庸置疑，欧美大学领先当今世界高等教育领域，向欧美名校学习是中国办学的一个重要途径，但在目前中国的国情下，中国的大学显然不能完全效仿欧美名校高投入办一流大学的模式。

　　在我看来，中外大学校长论坛会议缺少来自亚洲的另一位大学校长，那就是印度理工学院（IIT）的校长，因为印度的国情与中国更为相似，并且，IIT在相对低投入办一流大学上,可以为中国的大学提供一个可资参考的经验。

　　归纳起来，IIT至少在三个方面对中国的同行有所启示，一是如何公平地对待巨大的高智商优质生源；二是如何通过严格的课程设置以及有效的管理将优秀的生源培养成一流的人才；三是广开毕业生的海外就业和深造途径，从而获得长远效益。

　　IIT建校于1951年，有7个独立的分校，共有15500名大学生，12000名研究生。IIT不仅是印度最好的大学，在世界上也极有名气，每年的3000多名毕业生中，大约有2000人赴海外就业或深造，其中大多数人去了美国。美国哥伦比亚广播电视公司（CBS）曾经为IIT做了个专题，名为“从印度进口”。

　　据CBS“从印度进口”专题报道，IIT的毕业生是美国从印度最珍贵的进口，因为IIT毕业生是美国各大公司竞相争夺的人才。IIT毕业生VinodKhosla指出：“在几乎所有美国大的信息技术公司比如MICROSOFT、INTEL等，都有许多IIT的毕业生作为技术上的领头人。Khosla本人30年前从IIT毕业后来到美国，与人合伙创立了著名的SUNMICROSYSTEM，并成为美国硅谷中最著名的风险投资家之一。像Khosla这样卓有成就的IIT毕业生在美国有不少，遍布各行各业，其中有著名咨询公司麦肯锡的合伙人、美国花旗银行的副主席、前任美国航空公司的CEO等。

　　IIT能够培养出与美国名校齐名、身价差不多的毕业生，但IIT的教育投入却大大低于美国的名校，不仅是学生的投入少，就是其教育的总投资也只是美国学校的零头。IIT的学生自己每年学费、生活费等开支需要承担大约700美元，相当于总开支的20%，其余80%的费用由印度政府补贴，即每年IIT在学生身上大约投入3500美元，这大大低于美国的大学投入。

　　IIT的入学考试单独进行，每年有18万经过预选的高中毕业生考生参加IIT的专门考试，只有2%能拿到IIT的录取通知书。NarayanaMurthy被誉为印度的“比尔·盖茨”，他创立了印度的软件巨头Infosys。Murthy的儿子想报考IIT的计算机专业，但被IIT拒绝，结果却被美国的常春藤学校康奈尔大学录取，最后遗憾地到康大读书。此外，一些被IIT拒绝的学生拿到美国麻省理工学院、普林斯顿、加州理工学院等美国名校的奖学金。换句话说，IIT是在与美国的名校竞争生源之中获得胜利。

　　优秀的生源是IIT成功的主要因素之一，之所以能获得优秀的生源是因为IIT在全印度的范围内以统一分数标准公平挑选最优秀的学生，而不是对一些地区比如首都新德里等地特殊的低分照顾，录取的过程完全透明。按Murthy的话：“IIT的录取绝对没有任何腐败，完全是按学生的优秀程度来决定。”

　　在录取的学生中，成绩好的学生还有特权选择IIT的校园所在地和所学专业。课程要求严格是另一个IIT教育成功的原因，Khosla说他在完成IIT学业后，进入美国名校CarnegieMellon攻读硕士，他发现硕士课程简直太容易了。

　　过去的几十年里，IIT在建设一流理工院校上、在培养一流工程科技人才上无疑是非常成功的，但由于公立大学的IIT的毕业生大多去了美国就业和深造，也因此遭到印度国内许多人的质问。Khosla承认这样的质问有一定道理，但问题是过去的许多年印度的经济环境留不住IIT的高材生，而海外却有需求和吸引力。Khosla也认为，IIT的学生到美国去就业并不等于印度没有从中得益，其实在长远上，印度已经获得很大的效益。

　　Murthy更认为，IIT学生选择赴海外就业，是对印度的经济和社会环境的一种压力和动力，他的Infosys近几年就能与海外的大公司竞争，每年雇佣大约150名IIT的毕业生，他并不担心IIT的毕业生到美国求职，并留在那里定居，他认为，这些年美国各大公司纷纷在印度本土设立研究和开发基地，在美国各大公司高层任职的IIT毕业生无疑起到了重要的作用。更难以估价的是，成千上万的在海外工作的IIT毕业生将是印度经济和科技产业的巨大的无形资产，通过一条无形的管道，使技术和海外先进的管理经验返回到印度。

　　总之，半个世纪以前，印度政府按照美国麻省理工学院的模式建立了IIT，通过一个公平的生源选择、严格的课程设置、有效的管理、合理的投入将IIT办成了印度最好的大学，同时IIT也成为有世界影响的大学，IIT的毕业生不仅享誉海外，在崛起的印度经济中也有越来越大的直接贡献，比如In－fosys这样世界级的信息技术公司也为IIT的毕业生在印度本土提供了高收入和发展机会的就业环境，在我看来，这些方面对中国的大学校长们都应该有所启示。