近日，一位姓赵的学生家长向记者反映，她在哈市某小学上五年级的儿子特别喜欢上网，为了让儿子度过一个有意义的暑假，她特意选购了一台顶级配置的电脑送给儿子。但让她百思不得其解的是，儿子对家里的电脑并不感兴趣，还是经常“光顾”网吧。和赵女士一样，很多孩子的家长都不明白，网吧的电脑到底好在哪？它怎么就能“网”住孩子们的心，让他们如此迷恋？声音一：网吧聊天无人管

　　带着这些问题，记者在对哈市部分网吧的暗访中发现，一些比较偏僻的网吧里总是泡着很多中学生，还有部分小学生和辍学者。记者随机采访了一个正在网上“鏖战”的小学生。他告诉记者，他叫徐嘉（化名），虽然今年才10岁，可是已经有三年的网龄了。“我家里也有电脑，可我不喜欢在家上网。在家上网不自由，爸爸妈妈总不让我玩游戏，有时让玩还得规定时间，玩起来也不尽兴。”

　　与徐嘉一起来上网的同学张蔚（化名）在一旁一边熟练地敲击着键盘，一边频频点着头，对小伙伴的话表示赞同。他对记者说：“我们上网就是玩游戏和聊天，这些在家里是要受到限制的。就算有的时候爸爸妈妈同意了，他们总在一旁看着，感觉特不自在。”对于这种不自在，他还补充道：“我喜欢通过聊天认识朋友，怕没人和我聊，我就给自己起了个网名叫‘寂寞男孩’，我在网上的年龄是28岁。如果在家上网，不小心让家长看见，那后果就可想而知了。”

　　不只是这些未成年的孩子们痴迷于网吧的电脑，记者在暗访中还了解到，很多大学生也流连忘返，他们有着共同的理由：上网内容没人干预，上网时间不受限制，充分享有个人的自由空间。声音二：贪图便宜的游戏

　　在一家网吧门前，一位15岁的男学生被网吧老板拒之门外，孤独地站在那里，显得很落寞。记者与他攀谈起来。

　　对于记者问他为什么选择到网吧过假日生活，他回答说：“业余生活太枯燥。平日上学，课程紧，功课多，根本没有时间玩。好不容易盼到放假，可玩的地方不是太少就是太贵。其实我也想到科技馆去探索一下科学的奥秘，也希望能到水族馆欣赏海底世界的美丽、到动物园看看生命的神奇等等，但是票价太贵了，不能想去就去。还是上网玩游戏、聊天比较经济实惠，从早到晚才十几块钱，又不容易惹事生非，玩起来有种特别爽的感觉。”声音三：钻活动场所少的空子

　　采访中，很多学生反问记者：“放暑假了，不去网吧去哪里？”孩子放假的健康去处问题同样困扰着家长们，他们普遍认为，休闲娱乐场所少让网吧钻了空子，使孩子成了网吧的常客。

　　杨先生告诉记者，他的孩子在读初中，每天放学回家写完作业后直喊“烦”、“郁闷”，尤其是节假日休息在家，无处可去、黯然神伤的样子很让人心疼。他说：“仔细想想，这个年龄段的孩子们活得确实太压抑了，小的时候还可以去公园坐坐小火车，玩玩碰碰车，上了初中就无处可去了，跳蹦蹦床他们嫌年龄大，玩滑梯自己也觉得不好意思。少年宫在市场经济的大潮下成了服务于升学的校外艺术体育培训基地，社区里只有供中老年人活动的中心，却没有青少年休闲娱乐的场所和项目。”心理学家剖析：“三力”导致过度依赖

　　就青少年迷恋网吧这一现象，记者采访了哈尔滨曲伟杰心理学校校长曲伟杰。他认为，在网络越来越普及的今天，上网成为青少年普遍爱好的一种娱乐休闲方式，而网吧则为青少年上网提供了便利。青少年迷恋网吧，对上网成瘾，这种依赖是有心理依据的，是三种力量作用的结果。“家校环境排斥力”是指青少年渴望丰富多彩的生活，但家庭和学校注重的只是青少年的学习，忽视了青少年的渴望，产生斥力把他们推向网吧。“网吧特殊的吸引力”在于它提供了为所欲为的环境，在那里没人干预、过问、监管和控制，想做什么就做什么，它所具备的硬件、软件设施对青少年产生了吸引力。“旺盛的冲力”则是青少年迷恋网吧的内因所在，因为人在青春期时，心理和人格还不是很健全，容易受到外部事物的诱惑。

　　曲伟杰告诉记者说，一旦网吧成了青少年唯一的精神寄托，就会形成对网吧过度依赖的心理，也会对青少年的学业、交往产生不良影响和后果。为此，他提出，家长要引导孩子们正确对待到网吧上网问题。首先可以针对孩子的需求，强化家庭引力，家长与孩子共苦乐，一起上网体会冲浪过程中的乐趣与困难。其次，增加亲戚朋友之间的联系与走动，联合形成一个家庭健康网吧。最后，就是要给孩子安排生活的自主权，让他们健康的渴望得到健康的满足。政协委员建言：堵截不如疏通

　　青少年是明天知识型劳动力资源。现在是一个高科技时代，青少年求知欲强，难免会被网络所吸引。对于青少年迷恋网吧这一社会问题，我省政协委员认为，堵截不如疏通。现在有些地方的学校已有专为未成年人开通的绿色网吧，有老师监管，把有害的信息封堵起来。我省也可以把中小学电教资源整合起来，扬长避短、趋利避害，充分利用网络有利的一面，充实其信息量，使青少年通过上网能够得到科学的知识和有益于他们健康成长的东西，开阔他们的眼界，丰富他们的想象力。

　　此外，委员还建议开通多种渠道丰富青少年的休闲娱乐生活，从而让他们不再迷恋网吧。可以建立“青少年影视厅”，专为青少年播放《十万个为什么》、《探索·发现》等科教片；建立青少年活动基地，为青少年提供了解农业知识、亲自体验农业耕作的学农基地，了解工业生产基本常识、模拟体验生产操作的学工基地，参加军事训练、模拟野战的军事训练基地；建立设有各类健身器材、球类、登山、攀岩等活动的健身中心和能开展各种娱乐活动的娱乐宫等。

　　（黑龙江日报）