一个“处”字，现代汉语里有三声、四声两个读音，那么《三字经》里的“昔孟母，择邻处”中的“处”字该怎么读？不同的国学读本注音也不统一，这着实让正在接受国学启蒙教育的岛城少年摸不着头脑。

　　2日，在青岛文登路小学，市南区“社区教育节经典诵读大擂台”正在举行。来自该区十余所学校的500多名小学生或朗读或背诵唐诗、宋词、《三字经》、《千字文》等古文经典，以争夺“小秀才”、“小状元”头衔。

　　记者看到，一名正在读《三字经》的小学生突然被主考老师叫停，原因是这个孩子出现了两处读音错误，“昔孟母，择邻处”中的“处”字应为三声，他读成了四声；而“窦燕山，有义方”中的“燕”应是一声，他却读成了四声。带队老师急忙向考官解释：“他带的书就是如此注音，不能算错。”在认真进行了对照后，主考老师也弄不清楚到底该怎么读了。

　　记者注意到，为了备战这次擂台赛，孩子们自己都带着书，各种版本都有。同样一篇《三字经》，注音也不统一。以“处”字为例，标三声、四声的都有，相比之下标四声的读本更多。由于这些古文经典都是课外读物，没有统一的教材与标准，主考老师的评判依据也只是本次比赛主办方指定的一套读本，到底读什么音，他们也没把握。

　　这种古文读物的注音究竟有没有标准？山东大学文学与新闻传播学院王培元教授介绍说，古文中的一些字在现代读音已经发生变化，有些汉字不同的声调对应不同的意思，比如“择邻处”就是择邻相处的意思，这里的“处”应读三声。有些人给这些文字作了新的注释，不见得很标准。这也是自上个世纪90年代以来，古典读物的编纂工作普遍存在的问题，包括整理、翻译、标点等错误百出。规定是有，但是很难找到对此比较有研究的专家去做，搞注释的人能否准确地把握这些也成了问题，以至于以讹传讹。