每到暑假，一些旨在锻炼、培养孩子坚强性格的夏令营就会受到家长的追捧。家长们纷纷报名让孩子参加这样那样的活动，希望孩子能由此培养独立吃苦的精神。这些所谓的“挫折教育”果真能达到预期的效果吗？孩子们喜欢这样的方式吗？

　　杭州新世界旅游有限公司的陈苑苑说，夏令营一经推出，前来询问的家长就很多，这个暑假一共推出7期这样的夏令营，全部爆满。

　　不仅旅行社推出了以“青少年素质教育体验式活动”为主题的夏令营，我市其他机构也纷纷打出了各种“挫折教育”的活动，如“打造独立少年”、“青少年成功素质特训营”等，让孩子们充分“体验挫折与磨难”。

　　调查对象：王华（导游）

　　带这个团处处感受到矛盾

　　当导游许多年了，带夏令营的团队今年是头一回，7月11日，我带了24个孩子前往青岛参加被称作“第二根魔棒”青少年素质教育体验式活动的“童军夏令营”。24个孩子，年纪最大的16岁，最小的10岁，他们有着不同家庭背景，有着不同年龄段的思绪，但是到了营地里，大家都是小营员，享受着同样的待遇，过的是同样的生活。

　　夏令营只有8天时间，如果让我用四个字来形容，我只想说：“心力交瘁。”从启程上车的那一刻起，我的手机就没有停过，打电话来的是孩子们的家长，他们不停地叮嘱我，一定要多多照顾。其实出来参加夏令营，每个孩子都是平等的，没有谁可以享受特别的待遇。

　　在活动中，有些孩子独立能力比较强，比如有个10岁的孩子，不仅每天自己洗好衣服，还帮助同室的营友。但大多数孩子的吃苦精神还是不行，比如青岛的气温并不高，他们却吵着一定要有空调的房间；在营地里要求孩子们钱都上交给指导员，但大多数都不愿意；在活动中要求不准吃零食，但孩子们依然我行我素。

　　现在的孩子你说他不懂吧，思想还是挺早熟的，他们觉得吃苦了，就打电话向家长诉苦，然后家长就不停地打电话给我，总之，挺累人的。家长们想让孩子吃点苦变得坚强起来，而当他真的去“吃苦”时，就大包小包地往背袋里塞各种零食、营养品，这是不是有些与初衷相违背呢？

　　调查对象：杨曼帆（14岁孩子的家长）

　　靠几天的突击培训很难改变孩子

　　在我女儿园园6年级的时候，我给孩子报名参加过一次“吃苦”夏令营，活动回来后，孩子除了大呼吃得差、睡得差外，思想上似乎进步并不是很大，6天时间里人也瘦了2公斤。我在想，对于现在的孩子来说，也许“吃苦”并不是最重要的，因为靠几天的突击培训和拉练很难一下子改变孩子，重要的是要让孩子的思想更加健康、更加成熟。

　　从去年的暑假开始，我把孩子送到余杭农村里，让她了解农家的生活，并与那里的农民一起生活，帮助干点农活，我倒是觉得她成熟懂事了许多。

　　调查对象：曹京蓉（采荷一小教师）

　　迎合父母望子成龙“走捷径”心态

　　关于这个问题我想首先从一个家长的身份来谈，我的孩子8月6日去参加市少工委组织的一次“夏令营”，全封闭式的，我们家长甚至不知道孩子会去哪里。我觉得，参与这样的活动，对孩子来说，肯定是有好处的，作为家长，要学会放手。

　　现在，我再从老师的角度来谈，我认为家长在给孩子选择“夏令营”的时候一定要正确选择，达到真正锻炼孩子的目的。现在冠名各种“教育”的、“磨炼”的活动可谓五花八门，其中有一些是在迎合父母望子成龙“速成”和“走捷径”的心态，家长们指望通过几天的“吃苦夏令营”，就能一改孩子多日养成的懒惰和散漫；指望听一两节课就能使孩子“茅塞顿开”，一步跨入神童行列；指望有高人名师的一席话，就瞬间解决孩子心头沉积多年的问题。这些都是违背教育和树人的客观规律的。有些家长平时一直对孩子娇生惯养，连一些轻微简单的家务事都不让孩子动手，甚至鼓励孩子逃避学校的劳动值日，而却一厢情愿地把钱花在“吃苦夏令营”上，这不是一个认识误区吗？

　　记者手记：

　　记者采访了关于夏令营的话题，还亲身体验了一次夏令营，深深觉得：夏令营应该给孩子们提供安全、健康和舒适的环境，因为孩子不需要在身体上“吃苦”，而应该在心理上具有对苦的耐受力。

　　“吃苦夏令营”的作用很有限，孩子的抗挫折能力是由多方面因素决定的，最重要的还是要靠家长平时在日常生活中去有意识地跟进，平时把孩子当做“小皇帝”一样伺候，而想靠几天的夏令营去改变其习性，这样往往达不到理想效果。

　　在采访中，有位德国朋友告诉记者，在德国没有“吃苦夏令营”，但家长从孩子小时起就应让他们认识劳动的价值，孩子到14岁就必须要做家务。

　　教育的功能和效果是潜移默化和水滴石穿的，它不是快餐，也不是即兴之作，暑假是孩子盼望自我发挥的空间，千万不要把这空间缩小了。

　　(记者周春燕 杭州日报)