由中国青少年科技辅导员协会主办,江苏省青少年科技辅导员协会承办,北京科瑞升创新文化发展中心协办的“全国首届“国际数棋”系列综合实践科普学习夏令营”,于2006年8月1日至8月2日在江苏省南京市举行。来自江苏、广东、山东、江西等省市的260余名小学生和30余名科技辅导员老师参加了此次夏令营。 夏令营期间,全国19个的青少年代表队,进行了“国际数棋”的比赛和“组词创新技法学习应用表演”。
“国际数棋”是在中国传统大众益智游戏“跳棋”的基础上,通过数字化改造而成。它每行一步棋都需要进行加减乘除四则混合运算,最后通过计算得分的高低来决出胜负。对培养青少年的“发散性思维”、“聚合性思维”、“逆向性思维”等创新性思维能力是非常有益的。带队参加本次夏令营,并将“国际数棋”纳入校本课程的山东省济南市白马山小学毕玉长校长说:“我们学校一直渴望开展发明创造综合实践活动课程,但师资力量不足,也无从着手,这下好了,“组词创新技法”就是好老师,这一方法简单实用,效果明显,确实是学习创新的好帮手,我们回去马上组织制定课程实施方案”。
随着新课程特别是中小学综合实践活动课的开展,为了围绕素质教育关于培养青少年创新精神与实践能力的核心目标,围绕探究性学习的新课程教学理念,中国青少年科技辅导员协会于2005年在全国组织开展了“‘国际数棋’系列综合实践科普活动”。经过近一年的组织实施,已有8个省市开展了此项活动,受到了青少年的普遍欢迎,并在很多地区作为“综合实践活动课”的内容,在学校广泛开展。(夏晔)
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