“博客”是英文Ｂｌｏｇ的音译，网络私人日志，作为一种个性化的信息发布方式，自2002年进入中国以来，其发展速度令人瞠目。最近，在这支博客大军中，我们发现许多少年儿童的身影。

　　博客给少年儿童提供了一个丰富多彩的网上家园，但也潜伏着许多危机。少年儿童求知欲和好奇心强，自我保护能力和分辨能力较弱，在虚拟的世界中更容易受到侵害，甚至误入歧途。

　　信息透露可能诱发犯罪。相比ＭＳＮ、ＱＱ等网络聊天，少年儿童在网络上写博客，不可避免地会透露相关的个人信息。这些信息可能会被一些别有用心的人利用，对小博客们造成不可预期的伤害。

　　不良言论，令人担忧。小博客们热衷参加各种讨论，但是坚决反对父母和成人加入到他们的讨论中，这样少年博客园中缺乏正面的引导，使得一些不健康的言论、信息误导少年儿童。在虚拟的博客家园里，孩子们有了自己的人际圈，他们在这里自得其乐，甚至乐不思蜀。对博客的心理依赖必将导致孩子的现实感缺失，甚至发展成网络成瘾，严重影响他们的生活、学习和健康。

　　对此，应进行入门教育，加强小博客自我保护意识，包括博客技能、行为规范与风险教育。可以在网上开设“博客入门”、“博客疑问解答所”，用专项活动和主题沙龙等形式让小博客们现身介绍经验。

　　营造健康博客环境。采取一些“硬措施”，可探索将网络系统分为不同保护级别，根据不同对象施以保护。博客网站经营者要在网上通过滚动信息条，适时善意地提醒小博客等。

　　悉心倾听，解读小博客心声，在博客中实现教育。多些倾听、理解、尊重和引导，使网络博客成为现实教育的一种有效延伸。