本报湘潭讯（记者刘炬）“一手拿笔，一手拿着手写板，通过电脑和投影，可以在教室的任何一个角落进行板书，学生坐在座位上就可以答题。”一种师生顺畅交流电子黑板的发明将改变传统的教学方法，老师也将远离粉尘之苦。而这种师生顺畅交流电子黑板的发明者，竟是湘潭市一名高三的中学生。日前，17岁的刘芸鹤还因此获得了宋庆龄少年儿童发明奖的大奖。

　　昨日，记者在刘芸鹤的指导老师肖正春的带领下，见到了这位腼腆的小男孩。刘芸鹤的爸爸妈妈都是老师，他每次看到爸爸、妈妈以及老师在教室上课时不断地擦拭黑板，长期受到粉笔灰的“毒害”，嗓子经常嘶哑。上高二时，刘芸鹤就想，有没有什么能让像爸爸妈妈这样的老师远离粉尘之苦呢？后来多媒体教学的出现、教室里装上了多媒体设备，老师事先做好课件进行教学，这样确实让老师少“吃”了许多粉笔灰，而且课堂也生动起来。但新的问题又来了，老师上课时想板书或想同学答题时又得不时地把屏幕升上去、降下来，十分麻烦。而且老师们并没有彻底改变粉笔板书的习惯。在日常的生活中，爱动脑筋的刘芸鹤看到爸爸的手机可以手写输入，那么，能不能把这种手写输人与电脑连接，再通过电脑与投影连接，研制一种能直接在电脑屏幕上写字的电子黑板呢？

　　刘芸鹤把这个想法告诉了在湘潭市一中教计算机信息技术课程的爸爸，爸爸十分赞赏儿子的创意，并要儿子去找学校的电脑老师肖正春指导，肖老师对刘芸鹤的这个想法也很支持。肖老师通过检索、查询发现，目前出现的电子黑板大多是靠声波、红外线等来控制的，要实现这种手写式的电子黑板，必须把电脑和手写板有机地结合起来。于是肖老师动用了学校诸多电脑高手，开始指导刘芸鹤发明创作。经过几个月的设计、修改，一个师生顺畅交流的电子黑板产生了，不论是老师还是学生只要一手拿笔，一手拿着手写板，通过电脑和投影，可以在教室的任何一个角落进行板书。经过多次演示，效果不错。肖老师鼓励刘芸鹤把作品送到由中国宋庆龄基金会、中国发明协会、中国教育协会、中国少工委创立的宋庆龄少年儿童发明奖组委会参评，一举获得了铜奖。

　　对于儿子获得宋庆龄少年儿童发明奖，刘芸鹤的父亲刘智忠也感到很高兴。他认为儿子的发明是一个很好的创意，如果能把它转化为产品，那真正是造福千百万老师的好事。因此，刘智忠希望能为儿子的发明申请专利，然后转化成产品。