本报22日讯今天，哈市1100名2007年新高一语文、数学、英语教师参加了新课改的集中培训。此举标志着哈市高中新课程教师培训全面启动，也标志着哈市基础教育课程改革进入实质阶段。

　　普通高中课程改革的突出特点表现在四个方面：在课程结构内容上采取了模块制设计，设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域；按照模块学习的要求在必修基础上采用广泛的选修制；对学生的学业管理采用学分制，分必修学分和选修学分，要求学生每一学年在所有学习领域都获得一定学分；将现行一学期分成两段安排的学期学分制。

　　新课改后的学分制要求必修116学分，选修28学分，总学分达到144学分才能毕业。同时，综合实践活动课程在必修学分中所占的比重加大，和选修课学分合计占总学分的比例高达35.4%%。研究性、实践性、自主性课程在学分中所占的比重超过了1/3。

　　哈市教育研究院教师岗位培训部主任高爱玲认为，新课改后对学生最主要的变化是提倡学生的个性化发展，教师如何指导学生选课成为关键。其次，新课改对传统的班级管理也构成了挑战，因为学生可以选课，传统意义上的班级内学生可能所学内容各有不同，班主任已经不能承担相应工作，学校可以尝试导师制，导师可以协助甚至取代班主任，所有教师参与学生管理，导师应对学生合理选择课程、合理分配学分，并对学生的学习及其相关问题进行全面指导。

　　据了解，哈市将于2007年9月正式进入高中新课改阶段。从今年暑假开始，哈市将用5年时间，使普通高中（含民办高中）教师都能接受不少于240学时的培训，顺利实现过渡。