张锡波，北仑职高机电数控专业三年级学生。从今年6月起，他被分到了学校的海天塑机班学习。

　　半天时间在学校上课，半天时间到位于宁波北仑区的海天公司上岗实习。所谓上岗实习，就是到海天公司的车间里，进行数控机床的实际操作。

　　又要上课，又要上岗操作，相比其他只要上课的学生，张锡波每天都很赶。但其他同学却是非常羡慕他：“海天塑机公司是塑机产销量世界第一的著名制造公司，能去那里上岗实习，是很多学生做梦都想的事情。”

　　而且，最重要的是，如果不出意外，将来，张锡波毕业就在海天公司上班了，他现在只是在做上班的准备工作而已。

　　在北仑职高，这种模式被称为订单式“蓝领”培养。

　　“把课堂搬到企业里。学生有地方提前考验自己的专业知识，企业也能从中提前选择好的员工。”北仑职高实训处主任李建科说，这是订单式培养方式一举两得的作用。

　　今年北仑职高第一批学生70人，全部都是专业成绩优秀以上，经过学校综合素质评定，再通过海天公司面试择优录取的。现在，经过近两个月的实习上岗，海天公司已经提前预订了这批实习学生。

　　时间+实践认定一个员工的能力

　　今年7月，江北区人才服务中心也把宁波大学工学院的20多个学生送到了9个实习单位，开始了“订单式”就业实习。

　　对学电子机械专业的储积武来说，被学校派送到宁波蓝野医疗器械公司实习很合他的胃口，“我在开发部实习，很多技术操作都是第一回，但在实习过程中我体会到的是课堂上没有的。”

　　蓝野公司总经理助理张敏觉得，“再怎么精密的面试也不能完全测评出对方的业务能力。但在这种模式下，我们可以长时间观察这些具备一定专业技能的学生的各种能力，这对公司选材很有实际作用。”

　　在蓝野公司实习期间，储积武不仅在开发部出色地完成了实习任务，还在公司每年举办的企业文化节上充当了协调员的角色。

　　“他很出色，除了有出色的业务能力，还有很强的部门协作能力。”张敏这样评价。如今，回到学校学习的储积武已经接到了蓝野公司开发部的邀请。

　　本期专家评点：这样的联系越规范越好

　　赵奕丞（中国职场网高级职业咨询师）：由学校或政府人事教育部门牵头在企业之间搭建这样的联系，对学生来说很有帮助。设想，学生独自联系实习单位，实习单位难找，好的单位很难进；另一方面，即使找到也很可能会跟自己的学习上课、考试时间有冲突。这种订单式的培养模式，学校和企业双方统一安排，会减少这些不必要的麻烦。

　　实际上，这种订单式培养模式使得学生实习期有了质的变化，不再是传统的形式上的实习，而是完全根据市场，也就是将企业需求和学生专业紧密结合起来，在这种对口实习的前提下，将企业对人才的选用从毕业招聘会提前到实习阶段，从而让企业求得合适人才，让学生提前感受工作，扩大就业范围。

　　(通讯员吴俊海波赖刚都市快报驻宁波记者李军 都市快报)