夏日炎炎,挡不住学习的热情。2006年夏季,省委党校、安徽行政学院迎来了一批特殊的学员。
6月1日至8月23日,全省1412个乡镇的2392名乡镇党委书记、乡镇长,分8期参加了省委安排的“建设社会主义新农村”集中专题培训。
省委负责同志亲自部署,省直14个部门通力合作,各市县积极配合,20多位富有经验的厅处级干部加入专题教研组。这是我省迄今为止,对乡镇负责同志规模最大、规格最高的一次集中培训。组织有力、工作扎实、教学相长、成效明显是这次培训的显著特点。
浓浓的关爱殷殷的期待
新农村建设是一部鸿篇巨制,需要丰富的知识、过硬的本领,尤其是广大乡镇领导干部,身处最前沿,重任在肩,他们的政策理论水平、组织领导能力直接影响着新农村建设的成效。
为帮助广大基层干部深刻领会新农村建设战略决策的重大意义,准确把握中央文件精神和省委、省政府的决策部署,深刻理解新农村建设的内涵、目标和要求,进一步理清工作思路、提高本领,扎实推进全省新农村建设,省委决定,对全省乡镇党政正职进行一次集中专题培训。
省委对这次培训十分关心、重视。省委副书记王明方先后10次主持召开有关会议,听取汇报,进行部署,并逐一审阅每个专题讲座的教案。8月10日,他还深入到学员中,倾听大家的学习感受、意见和建议,“通过学习,务必做到工作路子一定要对、工作力度一定要大、工作方法一定要科学、工作作风一定要务实”,言之切切、意之拳拳。
为保证培训的针对性和实效性,成立了由省委办公厅、省委组织部、省农委、省委党校、省行政学院负责人组成的联席会议,对培训进度安排、教学内容和方式、师资教材等进行了认真研究和充分准备,制定了专题培训实施方案。同时,成立由省建设厅、农委、财政厅、文明办等单位主要负责同志任组长的12个专题教研组。
承担教学管理的省委党校、安徽行政学院多次召开由教务、学员管理、后勤服务相关部门参加的协调会议,研究教学计划的落实,指派组织员跟班全程指导。
培训,如及时春雨,正当其时。“这充分体现了省委、省政府高度关心农村、关注农业,真情关怀、真心关爱农村基层干部,也对我们寄予了殷切期望”,潜山县塔畈乡操文龙激动地说,“我们一定会学以致用,用有所成,不辜负党和人民寄予的厚望。”
知识的盛宴交流的平台
培训专题开设科学实用与否,直接影响培训的效果。早在4月份,联席会议就召开教学动员会议,召集全体授课同志研讨教学大纲及教学内容。22名授课同志以很强的政治责任感对待教学工作,事前做了大量调研工作,深入研究、认真备课。
经过认真研讨,围绕中央提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标要求,确定开设搞好村镇规划与管理、推进农村基层城镇化,加强农村精神文明建设、倡导文明健康新风尚,发展农村合作经济组织、提高农业组织化程度,大力推进农村基层组织建设等12个专题讲座。
“教学内容系统全面,重点突出,非常切合基层实际,解答了我们的疑惑”,岳西县温泉镇朱文海边翻着厚厚的笔记本边说,“我都认真作了笔记,回去后继续好好消化。”
“他们熟悉政策、精通业务,既有丰富的理论阐述,又有实践经验介绍,所举事例贴近我省实际,提出的解决方案很有针对性”,授课老师理论联系实际、深入浅出的讲座,赢得了学员的欢迎,学员亲切地称他们为“农民问题的专家、基层工作的教授、乡镇干部的知心人。”
在课堂上,各授课老师还注重与学员交流互动,组织学员开展分组研讨,结合我省实际,对新农村建设要求进行详细解读;安排先进经验介绍,由典型村所在乡镇负责人采取专题片加点评方式进行案例介绍;结业时,学员进行研讨和汇报学习效果,老师进行点评。期间,省直有关单位还派员参与学员分组讨论和汇报交流,与乡镇负责同志共同交流探讨,直接听取意见和建议,解答相关问题。
学员们十分珍惜这次难得的学习机会,努力克服工学矛盾,有的甚至带病参加学习。“学习目的明确,学习态度端正,认真听课、潜心读书、勤于思考、深入研讨,出勤率达到99%%”,学员们潜心向学的精神也感染着授课老师。饭桌上,宿舍里,三五个学员聚在一起,畅谈、交流的还是各地新农村建设中遇到的突出矛盾和问题,以及解决问题的思路和办法。“必须坚持以农民为主体,以政府为主导,动员社会力量广泛参与。”“抓好示范点建设,以点带面,逐步推开。”
这是一次学习系统知识的盛宴,相互交流思想的平台。大家越学信心越足,越谈心里越亮堂。
显著的成效深远的影响
每期7天,时间虽短,但收获巨大。
“首要的,是解决了基层干部的认识问题”,天长市汊涧镇杨克深有感触地说,“建设新农村的任务提出来了,但对其内涵、目标和基本要求的认识,还没有完全到位。从身处广大农村一线的乡镇‘一把手’入手解决认识问题,无疑抓住了关键环节。”
感觉收获巨大的岂止杨克一人。
“感觉这次集中培训解渴,学到了许多真东西,受益匪浅,梳理了基层发展存在的问题,理清了今后发展的方向和思路,我们建设社会主义新农村的劲头更足了。”
“通过培训,领会了中央和省委精神,明确了努力方向,丰富了知识,开阔了视野,提高了工作本领,特别是对一些困惑乡镇党委、政府的难题有了新的审视和客观的分析。”作为新农村建设一线的实践者和操作者,带着实践中思考的困惑和工作中遇到的难题,乡镇负责同志通过上课听讲、小组讨论、课后交流等方式,找到了一些行之有效和具体的措施和办法,学员对新农村建设不仅形成共识,也增强了信心,增添了干劲。
“受到很大启发,廓清了发展思路,我们镇应充分挖掘现有的自然和文化资源,建设与旅游资源相配套的娱乐、餐饮、住宿等基础设施,以农民为主体,通过农业生态园、采摘园、学农教育基地等农村特有乡土文化吸引游客,促进本地生产、生活条件提高”,东至县马坑乡汪弘友人未到家,新农村建设的切入点已经找到。
而在上情下达同时,学员们也通过教学评估表,集中向省委、省政府反映当前乡镇工作中存在的突出问题以及希望、建议和要求,实现下情上达、出谋献策。“农村人群中小学文化程度占到10%,建议增加培训基地,以县乡科技、农技、文化等站所为平台,加强对农民的科技教育培训,提高农民素质。”
“多开展一些群众喜闻乐见的文体活动,改变农村各种陋习,倡导健康、文明、科学的生活方式。”
字字句句,情真意切,体现了学员们关心农村、热爱农村的炽热情怀和希望江淮大地面貌焕然一新的迫切愿望。
“有了坚实的人才保证,新农村建设之路才能变得平坦。而其中,高素质的基层干部队伍,对农村的长远发展更是不可或缺。”省委组织部有关同志对这次培训的意义作如是简评。
事以人兴,业以才成。经过系统知识“淬火”后的广大乡镇一线“指挥员”,必将以更加昂扬的姿态,带领广大人民群众在充满生机和希望的田野上谱写更壮丽的篇章。来源:安徽日报日期:8月25日编辑: 孟根方
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