中新社昆明八月二十九日电(甘娜)云南教育部门今天为二百二十名老师举行了一场热烈而隆重的欢送会。这些老师中百分之九十以上是硕士，还有十名博士，他们都是刚刚毕业的“准高校老师”，在踏上社会之初先到云南省缺乏师资的贫困山区开展支教。

　　云南省教育厅官员张伯康介绍，这批教师支教时间为一年。今年的教师数量比去年多了七名，其中一百二十名来自昆明的各大高校，一百名来自省内各州、市的高校，他们即将前往云南的十二个州市的二十三个县从事教育工作。

　　张伯康说，由于地处边疆少数民族地区，云南教育滞后，师资队伍总体力量薄弱，分布不平衡，大中城市教师局部过剩，农村教师普遍短缺，特别是边远贫困地区师资匮乏，严重制约了当地教育事业的发展。“组织高校教师支援农村教育工作，在一定程度上缓解了农村师资人才奇缺的困境。同时，让支教的教师在基层教学实践中接受锻炼，培养吃苦耐劳的精神和艰苦奋斗的作风，对高等院校建设高质量的教师队伍具有重要的意义。”

　　一位来自云南师范大学的女老师激动地说，“志愿支教让我的人生又有了新的起点。我要用一年的时间，将新的理念、先进的文化引入山区，让山里的孩子放眼世界，为贫困地区的发展贡献自己的力量。”

　　云南的高校教师支教工作自一九九六年开展以来，取得了突出的成绩，平均每年向该省的少数民族地区、贫困地区、山区和边境派出两百名老师支援农村基础教育，对当地的教育发展提供了人才支撑。