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欧阳杰身材瘦削，脸色黝黑，在新学年到来之际，此刻他与其他999名学生一起，不再像往年一样坐在老家广东清远参加开学典礼，而是来到了一二百公里之外的顺德，怀着兴奋与好奇的心情，坐在国家级职业中学——梁銶锯中学宽敞明亮的大礼堂里（左图，王基国摄）。
8月30日，随着顺德教育局副局长姜蕙宣布开学典礼正式开始，这1000名清远学子在顺德开始了新的学习生活。为贯彻广东省职业技术教育工作会议和国家教育部有关精神，广东省教育厅选择了职业技术比较发达的顺德，作为中等职业学校工学结合、半工半读的试点，这1000名清远学生成了首批受益者。
山区学生 走出大山学技艺
欧阳杰的家在阳山县阳城镇黄马冲村，这里山高林密，他家与全村人一样，祖祖辈辈脸朝黄土背朝天，而劳作一年的收入全家还不足1500元。从小学到初中，他是依靠亲戚朋友的资助才勉强读完了初中，初中毕业，虽然考上了一所普通高中，但每个学期几千元的学费让全家人一筹莫展。
正在这个时候，7月中旬，欧阳杰接到了来自顺德的录取通知书，他幸运地成为了顺德陈村职业高中的一名学生，而一直让全家发愁的学费这一次也全免了。根据规定，在顺德，他将通过半工半读所得的报酬支付3年学费，毕业后也将在顺德的企业就职。
“能来顺德读书，我是做梦都没想到过的。”欧阳杰的感叹正是这1000名学生共同的心声。
顺德是广东省的经济发达地区，也是技术人才培育的重要基地，这里职业教育发展走在全国、全省的前列，目前顺德全区10所职业中学中，有7所是国家级职业中学，其余的都是省级职中。
而在欠发达的清远地区，每年因贫失学的初中毕业生就有上万人。由于贫困，他们无力再读高中，因为贫困，他们只能选择外出打工，但是由于没有一技之长，他们要么在找工时屡屡碰壁，要么微薄的工资根本无力让家庭摆脱贫困。
“省教育厅首次在顺德开展试点，对口招收我市初中毕业的贫困家庭子女，将有效解决广大山区贫困家庭子女想读书、难读书、就业难的矛盾，使山区孩子能够享受到优质的中职教育和良好的就业条件，这是一项利国利民的大好事。”清远市教育局局长汤桂森在开学典礼上动情地说。
培养目标 技能型人才
据了解，随着经济的迅猛发展，广东急需大批高技能人才，而目前全省获得职业资格证书的技术技能劳动者只有296.5万人，其中高级技工还不到全国4%的平均水平，与发达国家的40%更是差距极大。根据有关部门预测，到2010年广东应拥有技能人才800万人，但目前广东全省技术工人总数不过500万人。
“我们不缺没有一技傍身的民工，缺的是有着中级技术的现代蓝领。”位于顺德的广东康宝电器的董事长罗小甲表示。
虽然顺德的职业教育先进，但每年毕业生仍然是供不应求，“技工荒”已经成了顺德经济的“隐患”，所以清远学子顺德半工半读，对顺德来说并不只是意味着责任与义务，更重要的也是为顺德输入强劲的后备人才，在人才的培养与输入上，顺德、清远可谓一拍即合。
“我们的目标就是要将这批进入我校的清远学子培养成技能型人才。”梁銶锯中学的校长明确表示，清远学子不仅不会被我们另眼相待，反而只会倍加呵护。
根据学校的培养计划，3年后，在该校就读的清远学子将全部拿到中级技术等级证书，力争20%以上拿到高级证书，成为高级技工。
“工资待遇问题，我们也与企业签好约，学生保底工资600元，如果工作正常，顶岗工作25天，一般可以拿到800—1000元，这一报酬完全可以支持完成3年的学费与生活费。”
广东康宝电器公司也为清远学生的到来，张开了热情的怀抱，公司专门花了几百万元买了一栋宿舍，学生6个人一个单间，整栋宿舍都是独立小区管理，学生平时的住宿费与进厂的厂服费也全免了……
半工半读 探索一条新路
据悉，此次招收的学生，原则上限定在家庭年收入1500元以下的贫困家庭应届初中毕业生，首批接收的学生人数为1000人，来自于清远的8个县市，基本覆盖了清远所有的地方。
“长到这么大，我从来没有走出过英德，所以我想将来看看外面的世界，我这次读的是旅游服务专业。”毕业于清远英德市大镇中学的曾燕青在记者面前掩饰不住心中的兴奋与惊喜，她对记者说，她从小就被狠心的父母抛弃了，而现在养父的日子也过得紧巴巴的，初中毕业时报考了卫生学校，但没考上。正当她正准备收拾行囊外出打工时，一纸录取通知改变了她的命运。
广东省教育厅副厅长李小鲁告诉记者，半工半读早在上世纪五十年代就试行过，在德国，这种人才培养模式又叫双元制，这一次的试点，目的是通过教育扶贫，逐步摸索出一条有中国特色的职业教育之路。
“这是改变以课程为中心的培养模式。对企业来说，这是一件大好事、大实事，我们将竭尽全力搞好试点，找准校企共建的结合点。”罗小甲表示。 | |
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