小区内举行中小学生集体活动，翻看70多名孩子手中的记录纸张，不由大吃一惊：其中不少是各单位的专用信笺纸、公文纸，有的甚至还盖上了公章。家长将单位办公用纸拿回家当作草稿纸，似乎司空见惯，但就是这类蝇头小事，却会给孩子幼小心灵蒙上自私自利的阴影。在全社会倡导“知荣辱、讲文明”的今天，将公共物品挪为私产的做法实在不可取。

　　印有某某政府机关的信笺、科研所的用笺、部队用笺、村委会的信笺、公文纸，还有医院的空白病情诊断记录纸和空白贴页、工厂的生产日报表纸、商店货物盘存表、学校老师的备课用纸、法律事务所记录纸，甚至还有盖上公章的单位空白合同书、空白证明书和空白介绍信……一点不夸张，孩子们使用的纸张，简直可以开个小型“公文用纸展览”。

　　家长信手将单位公笺交给孩子当草稿纸使用，尽管节省了家庭开支，但会在不知不觉中令孩子有了“贪图小便宜”、“公私不分”的概念，久而久之会认为“公家的东西拿点、用点无所谓”。

　　父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一课堂。为了让孩子健康成长，家长们应当从小培养孩子公私分明、诚实守信的好习惯，而学校和老师也应当让学生懂得公私分明的道理，让孩子们牢记“马先驯而后求良，人先公而后求能”的道理。(程玉琴)