在尼泊尔教外国人中文已经有一段日子了。为了用我那点破英语水平和我的外国学生沟通无极限，我整天绞尽脑汁，总想着用什么方法让老外们眼睛一亮，感觉到我这个老师还是有两把刷子的！

　　这一天终于来了，我有了一个似男朋友非男朋友的Suman，我一直在想，他小时候是怎么样的呢？他家里有些什么样的人呢？他们都是怎么样生活的呢？这样的遐想给了我灵感。

　　于是我就在我的课上画了一个家庭，就是《Suman的家》。我画了一个婴儿，告诉他们baby在中国叫婴儿。后来我说这个婴儿长大了就是child（小孩），我在画里不断地让Suman成长着，后来我让他娶了太太，一个很胖的尼泊尔太太，呵呵，尼泊尔的太太大多是这样的。学生看到了就笑，因为太太胖，一张照片让太太占了十分之七的部分，Suman给挤到一个小角落，扁扁的。

　　后来Suman有了许多孩子，他的大儿子对足球比赛十分热衷，对太太不是太关心，可是他的大儿子开了一家餐馆，经营不错，所以我画他的太太时就更胖了。我听到了台下的学生在用十分清楚的发音在说，照片，胖，瘦，太太，老公，结婚。

　　Suman的二儿子是一个导游，为了赚钱，他一直没有结婚，我画他的照片时，太太的位置上用的是虚线，呵呵，我说他有的是money（钱），可是没有wife(太太)。

　　我画了Suman二儿子和美国太太联姻后开的旅馆，那么美丽的小旅馆，让学生在看我画画的过程中学会了许多有关旅馆的单词。

　　我在画中让Suman的大女儿嫁给了一个中年人，让她的生活充满不愉快，于是她就去上班了，就变得快乐了。

　　不过短短的两小时，Suman就从一个婴儿变成儿孙满堂的人了，当我给年轻的Suman画上胡子时，我的心突然有点酸，人生一世，白驹过隙，太快了。与此同时，学生知道了爷爷奶奶孙子孙女等太多的称呼，呵呵。

　　两小时的课，教给学生上百个单词，他们应该能牢牢记住十几个单词，因为他们感觉到太有趣了。一时间，我的中文课变成了图画课，同学们忍不住也都偷偷地画起来了。

　　这时候我不禁想：蛮好今天约Suman来我的课堂的，让他经历一下自己的一生。

　　作者： 郭合浦